Dinamicas Sobre Derechos Del Niño

13 Dinámicas para trabajar los derechos del niño y del adolecente.

|Objetivos:  Reflexionar acerca de las actitudes que se viven a diario en la escuela, casa y entorno social.Conocer los derechos de las |
|niños/as y adolescentes. |
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|Dinámica: 1 |
|“Me parece adecuado o inadecuado”: Los niños deben escribir si les parece adecuada o inadecuada cada frase. Después se hace una |
|plenaria para analizar lasrazones que les llevó a elegir su respuesta. |
|Debe existir una clase sólo para niños con dificultades de aprendizaje, así no retrasan a los demás. |
|Es mejor quedarse callado para no equivocarse en público. |
|Mientras losniños juegan al fútbol las niñas juegan a las muñecas. |
|El papá manda a la mamá porque es el jefe del hogar. |
|Todos los niños y niñas se merecen el mismo trato. ||Los pobres merecen mejor trato que los ricos. |
|Es importante que el primer hijo se llame igual que su padre. |
|Todo derecho conlleva un deber. |
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|Dinámica: 2 |
|“Mis recuerdos” (para reflexionar sobre los derechos): Cada niño dibuja un recuerdo de su vida, ya seaagradable o desagradable,  y |
|luego lo expone al grupo. En plenaria analizan los derechos que se respetaron o irrespetaron en cada caso. |
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|Dinámica 3 |
|Juego “Cada derecho con su revés” (para reflexionar sobre los derechosy los deberes): Presentar un derecho y su respectivo deber por |
|medio de una dramatización, poema, adivinanza, canción, títeres, collage o modelado. |
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|Dinámica 4 |
|Juego “Eso me recuerda a…”:  (juego para reflexionar sobre el derecho a conocer y amar nuestra patria) Un jugador comienza el juego  y |
|dice algo alusivo a su país, por...