Dinamicas

El jarrito

OBJETIVOS: Esta dinámica puede presentarse en un tema posterior a la autoestima, y representa la salida de nuestra autoestima, para 'estimar' a los demás.

MATERIALES: Un jarrito de barro

DESARROLLO: El grupo debe colocarse en círculo, de preferencia sentados. El exponente deberá colocarse al centro del grupo y comenzará a decir un verdadero discurso acerca del jarrito. Esdecir, hablará del material que conforma al jarrito, su procedencia, quien lo hizo, que tiene dentro, para que sirven los jarritos, dónde podemos encontrarlos, su costo y otros aspectos.

Al final se dirá una frase como: "...Todos estamos acostumbrados a ver este jarrito de muchas formas, en la cocina, en la mesa, en la calle, pero nadie está acostumbrado a verlo así: ", y en ese momento sedeja caer el jarrito al suelo, provocando que se rompa.

EXPLICACIÓN: Al momento de romperse el jarrito nuestros compañeros quedarán un poco impactados pues nadie esperaba que se cayera. El jarrito representa el egoísmo que nos envuelve y no nos permite dar a los demás lo que tenemos. Esta cubierta nos ciega y ni siquiera permite que veamos la necesidad de nuestro prójimo. Al romperse el jarritocausa un gran impacto, por lo que nos cuesta romperlo; así mismo nos cuesta trabajo deshacernos de nuestro egoísmo, lo cual también causa un gran impacto en nuestras vidas. Pero cuando finalmente terminemos con él (egoísmo), podremos liberarnos, como se liberó el aire que estaba dentro del jarrito, y entonces podremos dar lo mejor que tenemos por un país y un mundo mejor. El discurso previo a laruptura del recipiente, provoca que la atención de los oyentes se centre el el jarrito y estén calmados, tranquilos y así les cause un mayor impacto cuando caiga.
Recuerdos familiares

OBJETIVOS: Valorar el lenguaje de los símbolos y comprender cómo implican una relación humana y un compromiso

DESARROLLO: Explicar con algún ejemplo lo que es un sacramento humano (algo que recuerde aalgo/alguien), por ejemplo, un recuerdo familiar. Se pide a cada persona elegir un sacramento humano (objeto, persona, canto, etc.). Se dividen por grupos pequeños y cada cual narra qué eligió. Entre todos eligen uno. Cada grupo expone el que escogió. Se comenta cómo éste implica unas relaciones familiares, un aprecio por la persona que nos dio el regalo, etc. Iluminación.

Gestos ordinariosOBJETIVOS: Ayudar a valorar el sentido de los gestos a partir de la vida ordinaria.

DESARROLLO: Enumerar y escribir en tablero algunos gestos ordinarios:
Dar las manos.
Sonrisas.
Regalo de cumpleaños.
Palmadas.
Beso.
Ramo de flores.
Fiesta Familiar
Mano abierta (¡cuidado!)
Carta.
Puño cerrado (rabia)
Banquete
Con dos dedos "V" de victoria

Por grupos buscan elsignificado. Cada grupo busca el de algunos (15 minutos)

Plenario: Aplicación a los sacramentos, con la ayuda del coordinador. Charla para valorar los gestos y su significado. Puede tomarse del siguiente escrito:

La celebración de la vida con gestos y palabras

Las personas han necesitado siempre de gestos y palabras para entrar en contacto con el otro. Es algo que al hombre le nace de supropia naturaleza por ser material y espiritual; y este aspecto esencial al hombre, encuentra en sus gestos y palabras la mejor forma de salir de su interioridad y comunicarse con otro, sobre todo, cuando este otro es una persona humana, también misteriosa en su propio ser.

Incluso el hombre secularizado por la técnica y la ciencia ha buscado "signos" de diversas clases para expresar el inefablemisterio de su interior: el himno nacional, la bandera, el escudo, han pasado a ser símbolos de un pueblo. Cuando las fiestas religiosas han sido olvidadas por los humanistas ateos, han recurrido al día de la madre, de la amistad, de la secretaria, etc., no sólo para brindar una ocasión al consumismo, sino también para saciar la necesidad de expresar con algún gesto lo que en la ordinariez de la...