Dinamicas

DINAMICAS CANTADAS

A LA PIN A LA PIN:

Objetivo: Ver el grado de atención de los participantes, desarrollar habilidades de concentración y coordinación.

Participantes: El número de participantes es indeterminado. Esta actividad se puede realizar con todo tipo de grupos.

Tiempo: No ha un tiempo preestablecido, es decir, la duración depende de la prolongación de la técnica por elanimador.

Materiales: Talento humano.

Lugar: Deberá hacerse en un espacio abierto.

Procedimiento: los participantes se ubican en un circulo y realizar movimientos continuos con el cuerpo y siempre llevando el ritmo de la canción, la secuencia de movimientos se harán en forma de escalera, es decir, cuando el animador termina el primer movimiento que se le ocurra, el segundo empieza el primermovimiento del animador pero siempre observando los movimiento del director de la actividad para seguirlo, así con todos los jugadores ; por ejemplo, golpes en el pecho y cantando a la pin a la pin a la pin pin pin, seguidamente saltando y cantando a la pin a la pin a la pin pin pin, y de esta manera los demás movimientos que se le ocurran al animador. El participante que se olvide o pierda lasecuencia de los movimientos deberá ubicar en la parte final de la circunferencia.

A LA PIN A LA PON:

Objetivo: Ver el grado de atención de los participantes, desarrollar habilidades de concentración y coordinación.

Participantes: El número de participantes es indeterminado. Esta actividad se puede realizar con cualquier tipo de grupo.

Tiempo: No hay tiempo preestablecido, es decir, laduración depende de la prolongación de la técnica por el animador.

Materiales: Cada participante tendrá un objeto cualquiera.

Lugar: Puede realizarse tanto en espacios abiertos como cerrados.

Procedimiento: Los participantes tiene que aprenderse el estribillo “a la pin a la pon a la hija del conde Simón, a la lata a la tero a la hija del Chocolatero”. Cada jugador pasa el objeto alcompañero de su derecha diciendo a la pin, enseguida se pasa el objeto a la siguiente persona diciendo a la pon, luego se transita el objeto al jugador subsiguiente diciendo a la hija del conde Simón (al decir la frase del conde Simón se deberá realizar tres movimientos; a la hija se deja el objeto a nuestra derecha sin soltar el objeto, cuando se dice del conde, el objeto lo regresamos a su posicióninicial, y cuando expresamos Simón, pasamos el objeto a nuestra derecha e igual ocurre en la frase de a la hija del Chocolatero) . Los integrantes de la dinámica continuaran pasando los objetos de compañero a compañero, siguiendo la secuencia del estribillo.

PALO PALITO PALO:

Objetivo: Ver el grado de atención de los participantes, desarrollar habilidades de concentración y coordinación.Participantes: El número de participantes es indeterminado. Esta actividad se puede realizar con cualquier tipo de grupo.

Tiempo: No hay tiempo preestablecido, es decir, la duración depende de la prolongación de la técnica por el animador.

Materiales: Talento humano.

Lugar: Puede realizarse tanto en espacios abiertos como cerrados.

Procedimiento: Se aprende el estribillo “Palo palitopalo, palo palito azul, palo palito palo, que no sabe ni la u, A, E, I, O, U.” El desarrollo de la dinámica es consecuente con la canción. Entonces los participantes deberán realizar un circulo y posteriormente colocar su mano izquierda encima de la mano derecha de su compañero. Al iniciar el estribillo el jugador tocara con su mano izquierda a su compañero de la derecha.

Ejemplo: Al decirPalo el jugador tocara con su mano izquierda la mano de su compañero de la derecha, enseguida al jugador que le tocaron la mano, este deberá pasar el golpe a su compañero siguiente diciendo Palito, posteriormente la siguiente persona tocara a su camarada diciendo palo. Se continuara tocando la mano de su amigo de la derecha al tiempo que se dice el estribillo, el movimiento de las manos se...