Dinamicas

DIMENSION PERSONAL –SOCIAL
Eje: IDENTIDAD
* Reconozca que sus acciones y actitudes producen sentimientos y reacciones en las personas que le acompañan y en los objetos que manipula.

*PILAR: JUEGO
Cada niño traerá los juguetes favoritos y en el aula se hará un intercambio de estos por un tiempo de 15 min en los cuales ellos jugaran, cuando el tiempo se haya terminado el docenterecogerá los juguetes y allí se dará cuenta como cada niño hizo uso de estos, se los entregara a su respectivo dueño y este observara el estado en el que se lo han devuelto con lo cual el niño tendráuna reacción ya sea positiva o negativa.
EJE: AUTONOMIA
* Asume responsabilidades sencillas como organizar los juguetes que ha utilizado, dejar sus objetos personales en el lugar destinadopara tal fin (chaquetas, sacos, maletas)
• PILAR: EXPLORACIÓN DEL MEDIO
El docente dará una lista para realizar una actividad con respecto al día del árbol cada niño se va a responsabilizar detraer algo y esta actividad la realizaran con ayuda del docente:
* Plantas
* Abono
* Tierra


EJE: CONVIVENCIA
• Construye relaciones de confianza, cuidado, afecto ycolaboración basadas en el respeto a los otros.
• PILAR: ARTE
El docente entregara una fotocopia de un dibujo a cada niño y ellos lo decoraran a su gusto e imaginación, luego de terminada estaactividad lo obsequiaran a la persona que más quieran y esta persona debe ser algún compañero de clase.
DIMENSION CORPORAL
EJE: EL CUERPO, SU IMAGEN, PERCEPCIÓN Y CONOCIMIENTO
•Elabore en formasimbólica representaciones graficas que permitan identificar paulatinamente la manera como va asimilando la imagen del cuerpo.


* PILAR:JUEGO
El docente al iniciar la clase colocara unvideo donde los niños puedan identificar y saber las partes del cuerpo. Cuando este video se acabe se podrá hacer la siguiente actividad: En el aula de clase el docente realizara con los alumnos un...