dinamicas

Dinámica 0: Dinámica de atención y presentación
 
OBJETIVOS
-      Presentación de los/as integrantes del grupo.
-      Energizar  al grupo clase.
-      Fomentar la participación.-      Potenciar la desinhibición y pérdida del miedo escénico
-      Crear un buen clima de confianza, y permitir la toma de contacto con la materia.
-      Evaluación inicial: conocer cómo se ven a ellos/as mismas(alias), conocer que quieren dar a conocer al resto (cualidad) y medir el grado de confianza y autoestima, a través del miedo al ridículo (hablar como camellos).   
DURACIÓN
15  minutos aprox.TAMAÑO DEL GRUPO
15-20 participantes
ESPACIO
Un salón amplio y bien iluminado, acondicionado para que los participantes puedan agruparse y moverse con facilidad.
MATERIAL
Unas gafas de broma o unanariz de payaso  y un espejo( opcionales)
DESARROLLO
 
 
1.  El/la formador/ra indica al grupo clase que con las sillas formen un círculo amplio, y se sienten. Explica que en la sesión se va atrabajar la inteligencia emocional, y por tanto la capacidad de escuchar nuestras emociones, de vernos realmente como somos, de conocernos a nosotros/as mismos/as, y saber que es lo que damos a conocer,de nosotros/as mismos/as a los demás. Deberán a continuación ir presentándose como camellos indicando su nombre, su alias deseado  y una cualidad. Mientras se presentan deberán tener (si el/laformador/ra lo ha considerado oportuno) las gafas de broma/ o la nariz de clown puestas, y en caso de usar el espejo deberán ver su reflejo antes de iniciar la acción. De este modo se medirá el sentido delridículo del alumnado al mismo tiempo que se fomenta un clima distendido y de confianza.
2.  Cada miembro del grupo se colocará en su caso las gafas o la nariz pertinente, y se dispondrá a decir sunombre, su alias real o deseado y una cualidad, todo ello simulando  la forma de hablar del camello (este efecto se consigue abriendo mucho la boca mientras se habla y moviendo la mandíbula). De...