dinamicas

ola hola
Los participantes se ponen de pie y forman uncírculo. Una persona camina alrededor del círculo, por la parte exterior y toca a alguien en elhombro. Esa persona camina alrededor del círculoen la dirección contraria, hasta que las dospersonas se encuentren frente a frente. Sesaludan mutuamente tres veces por sus nombresen su idioma. Luego las dos personas corren endirecciones opuestasalrededor del círculo, hastatomar el lugar vacío. La persona que pierdecamina alrededor del círculo otra vez y el juegocontinúa hasta que todos hayan tenido un turno.


rejas a ciegas
Se hace una pista de obstáculos en el suelo paraque todos la vean. Los participantes formanparejas. Una persona se pone una venda en losojos, o cierra los ojos fuertemente para no vernada. Se quitan los obstáculossilenciosamente.El otro miembro de la pareja da ahoraindicaciones para direccionar y ayudar a supareja a librar los obst
áculos que son, ahora,imaginarios.
me gustas porque...
Pida a los participantes que se sienten en uncírculo y que digan quécosa les gusta de lapersona que estáa su derecha.¡Primero delestiempo para pensar!
cabezas a barrigas
Las personas se acuestan en el suelo formandounacadena, de manera que cada persona tienesu cabeza sobre la barriga de otra persona.Alguien se reirá
. Oyendo y sintiendo quealguien se ríe sobre su barriga, haráque lapróxima persona se ría también y asícontinúA alrededor de la cadena.
Bolas bajo las quijadas
Haga algunas bolas pequeñas de cualquiermaterial que haya disponible, como papelarrugado. Los participantes se dividen enequipos y cadaequipo forma una línea. La líneapasa una bola con sus quijadas. Si la bola cae alsuelo, tiene que volver al principio de la línea. El juego continúa hasta que un equipo hayaterminado de pasar la bola por toda su línea.
rodillas arriba
Los participantes se ponen de pie y forman uncírculo cerrado con sus hombros rozándoseunos a otros, luego se dan un cuarto de vueltade tal manera que su hombroderecho estéhacia el centro del círculo. Pida a todos quepongan su mano sobre el hombro de la personade adelante; y que cuidadosamente se sienten,de tal manera que todos estén sentados sobrelas rodillas de la persona detrás de ellos.
¡párate siéntate!
Déa cada participante un número (variosparticipantes pueden tener el mismo número).Luego cuente una historia que tenga muchosnúmeros - cuando usteddiga un número, lapersona o personas que tengan ese númerotienen que pararse.




nudos
De pie los participantes formanun circulo y se toman delas manos. Manteniendolas manos unidas, semueven en cualquierdirección que ellos quieran,torciéndose y volteándose para crear unnudo
’.Luego tienen que desatar este nudo, sin soltarlas manos de lasotras personas.
el juego de la moneda
Losparticipantes se dividen en dos líneas. Las dos personas al final de la línea empiezan lacarrera haciendo caer una moneda por debajo desu ropa. Cuando la moneda caiga al suelo se ladan a la siguiente persona, quien hace lo mismo.La carrera continúa hasta que la moneda hayaalcanzado el final de una de las líneas.
CONTAR AL REVés
Pida a los participantes que formen un círculo.Explique que el grupo necesitacontar juntos del uno al cincuenta. Hay unas pocas reglas: no pueden decir
siete o ningún número que sea múltiplo del siete. En su lugar, tienen que aplaudiruna vez. Una vez que alguien aplauda, el grupotiene que contar al revés. Si alguien dice siete oun múltiplo del siete, empiece a contar otra vez.
Fizz buzz
Recorra el grupo contando de manera ascendente. El grupo debe reemplazar cualquiernúmero divisible en tres con la palabra‘
 fizz , ycualquier número divisible en cinco con lapalabra
‘
buzz 
’, y cualquier número que seadivisible para ambos números, tres y cinco, sereemplazara con las palabras
‘ fizz buzz ¡
Cuentey vea hasta qénúmeropueden llegar!
un grupo balanceado
Pida a los participantes queformen parejas. Pida a las parejas que se tomen de las manos y se sienten y...