dinamicas

Silencio
Haz que tus alumnos se coloquen en orden alfabético sin decirse una palabra. Diles que hagan una fila por orden de cumpleaños sin hacer ningún ruido. Para hacer el juego más educacional, coloca los nombres de los estados es una tarjeta de notas, y haz que los estudiantes los ordenen alfabéticamente en silencio en un lugar vacío del piso. Ellos pueden aprender fracciones con estejuego. Escríbelas en las tarjetas. Haz que los estudiantes se dividan en grupos y, silenciosamente, organicen las fracciones numéricamente de menor a mayor.
Cuatro esquinas de la Tierra
Numera las cuatro esquinas del salón de clases. Escoge a un estudiante para ser "eso". Cubre sus ojos con una venda. El resto de los alumnos elijen una esquina para ir allí. La persona que es "eso" dice un número.Todos los estudiantes en esa esquina se sientan enfrente suyo. Los que están parados ahora escogen otra esquina. La persona que es "eso" nuevamente dice un número. Los alumnos de esa esquina se reúnen con los que están sentados en el piso. El juego continúa hasta que sólo queda un jugador parado.
Cabezas arriba, siete arriba
Elije a siete estudiantes para ser "eso". Haz que el resto pongan suscabezas en sus escritorios y cierren sus ojos. Diles a los siete que son "eso" que caminen alrededor del salón y golpeen suavemente a una persona. Cuando lo hagan, haz que esa persona levante su mano. Una vez que siete personas hayan sido suavemente golpeadas, haz que los estudiantes "eso" digan "Cabezas arriba, siete arriba" desde el frente del salón. Aquellos que fueron golpeados tienen queadivinar quién los golpeó. Cuando un alumno lo adivina correctamente, puede tomar el lugar de ese jugador para la siguiente ronda.
Pasa la posta de la manzana
Divide a tus estudiantes en equipos de no más de ocho jugadores. Pídeles que se coloquen formando una fila. Pon una manzana debajo del cuello del primer estudiante de la fila. Puedes reemplazar la manzana por una pelota de tennis. Explícalesque el objetivo del juego es que cada uno pase la pelota de cuello a cuello sin usar las manos. Diles que si la pelota se cae, vuele al principio de la línea y el pasaje comienza nuevamente. El equipo cuya pelota llega al final de la línea y vuelve, gana. Cambia la composición de equipos una vez que se realiza la posta.
Juegos para aprender las reglas del salón de clases en preescolar
Narracióninteractiva

Jupiterimages/Brand X Pictures/Getty Images
Los preescolar son un poco como esponjas, ávidos de hacer nuevas observaciones del mundo que los rodea. Un juego divertido para enseñar las reglas del salón de clases a niños de 3 y 4 años es la narración interactiva. Escoge dos títeres o animales rellenos para interactuar durante un cuento que den ejemplos de las reglas en el salón.Haz que los títeres hablen entre ellos y representen alguna regla tal como por qué los niños deben tener las manos quietas y sentarse en la alfombra durante la hora del cuento. Haz que uno de los títeres muestre qué sucede cuando se rompe esta regla. Los preescolares pueden reírse al ver a un títere empujando al otro, pero cuando se pregunta por ejemplos de una opción mejor, todos los estudiantespueden participar. Deja que los alumnos más extrovertidos respondan verbalmente con sus mejores opciones.
Juego musical de limpieza
Ordenar los juguetes es más divertido cuando todos cantan una canción de la habitación limpia. Los pequeños pies y manos se moverán más rápido cuando canten esta canción con un tono familiar. El maestro también puede tocar una canción estimulando a los niños aterminar de recoger cuando ésta acabe. Para agregar diversión, el maestro puede cerrar sus ojos y esperar para sorprenderse cuando los preescolares le pidan que eche un vistazo a la habitación ordenada.
Juego de la tabla de tareas
Nada motiva más a los niños a cumplir las reglas que una tabla semanal de tareas en el salón de clases resaltando su nombre. Saca los nombres de un sombrero para que los...