DINAMICAS

DINAMICA DE MEMORIA
LLEVAR EL RITMO
Indicaciones: A cada participante se le asigna un número.
El juego consiste en no perder el ritmo al dar las palmadas al mismo tiempo que
pronuncia el número. Laspalmadas son: dos con las manos en el aire y 2 con las
manos en las rodillas.
Ejemplo: quien dirige el juego comienza dando palmadas en el aire diciendo su
número dos veces: "uno, uno", luego dandopalmadas sobre las rodillas, dice el
número de otro compañero: "cinco, cinco"; todos los participantes llevan el ritmo
con las palmadas, solo el aludido dice su número: "cinco, cinco" (palmadas en elaire); luego da las palmadas en las rodillas dice otro número: "siete, siete". Sólo el
que pierda el ritmo, sale del juego. Al final se reúnen todos los eliminados del juego
y con ellos se realiza unjuego de penitencia.

DINAMICA DE PERCEPCION VISUAL

Cuantos jaguares hay?

AUTOPERCEPCIÓN Y PERCEPCIÓN DE OTROS
 
OBJETIVO
Permitir a los participantes de un grupo conocer la forma en
que sonpercibidos y compararlo contra su autopercepción.
Conocimiento de los miembros de un grupo.
TIEMPO:
MATERIAL:
Duración: 20 Minutos
Fácil Adquisición
TAMAÑO DEL GRUPO:
•
Formatos de
Ilimitado
"Autopercepcióny
Dividido en 4 subgrupos de
Percepción de Otros".
5 participantes.
• Formatos de "Percepción
LUGAR:
de otros"
Aula Normal
•
Un lápiz para cada
Un salón amplio y bien
participante.
iluminadoacondicionado
 
para que los participantes
puedan trabajar en
subgrupos

DESARROLLO
. En grupos que se conocen o que han realizado
actividades en conjunto, se les distribuye la hoja
"Autopercepción yPercepción por Otro" y durante 3
minutos se les solicita que se autoevalúen los
participantes.
II. Se forman grupos de 5 personas.
III. Se les distribuye la hoja "Percepción de Otros", y se
les solicita que larequisiten con su evaluación de los
cuatro compañeros que cada participante tiene en cada
grupo.
IV. Se les solicita que intercambien la evaluación
iniciando por algún miembro del grupo y que la...