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MÁS INFORMACIÓN, MENOS CONOCIMIENTO

Mario Vargas Llosa nos da a conocer sobre la obra que realizó Nicholas Carr, Literato de la Dartmouth College de la Universidad de Harvard.
Él descubre quehabía dejado de ser un buen lector, pues su concentración se disipaba cuando empezaba a leer un libro, más aun si era complejo y demandaba mucha atención y reflexión, en su mente nacía un rechazo acontinuar con la lectura. Por lo que tomó la decisión, de abandonar junto a su familia, las instalaciones de Boston y vivir en una cabaña de las montañas de Colorado, donde no había telefonía móvil eInternet. Luego de dos años, escribe el libro “The Shallows: What The Internet is Doing to Our Brains”, traducido al español, “Superficiales: ¿Qué está haciendo Internet con nuestras mentes?”. Él no es un renegado de la información presentada en internet es más resalta la aportación de esta herramienta que ayuda a las personas, sinembargo, esto jamás remplazará a un libro en donde pones toda tu atención libre de distracciones de la web evitando así los resúmenes, sino que uno puede concentrarse solo en la lectura y permite que elcerebro trabaje lo adecuado
Vargas Llosa indica que: ¿quién podría negar que la informática es un avance casi milagroso que, haciendo un pequeño clic con el ratón, un internauta recabe una informaciónque hace pocos años le exigía semanas o meses de consultas en bibliotecas y a especialistas. Indica que los alumnos están acostumbrados a “picotear” información en sus computadoras, sin tener necesidadde hacer prolongados esfuerzos de concentración, lo que ha permitido perder el hábito de hacerlo, y han sido condicionados para contentarse con ese resplandor cognitivo a que los acostumbra la Red.Finalmente Vargas Llosa cita a Van Nimwegen, quien dedujo luego de algunos experimentos, que confiar a los ordenadores la solución de todos los problemas cognitivos reduce "la capacidad de nuestros...