Dios Con Nosotros

ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN
La descripción y presentación de los antecedentes que a continuación describimos se señalan y proporcionan valiosos aportes al presente estudio y esos mismos permiten establecer un marco de referencias que avale la investigación sobre: el tiempo ocio
Se tomara en consideración en primer lugar a Chirinos N. (2008), que presenta un trabajo sobre elimpacto de las nuevas tecnologías en el tiempo libre de los adolescentes escolarizados (12 a 16 años), en Buenos Aires; esto ha sido motivo de estudio debido a la necesidad de abordar la temática, sobre el impacto de las nuevas tecnologías en el buen uso del tiempo libre de los adolescentes, debido a que en el mundo actual se evidencia un proceso de desarrollo bajo en el manejo de las nuevastecnologías impulsadas principalmente por la conversión de la ciencia como fuerza productiva directa. Con el propósito de examinar los complejos problemas que tienen lugar en estas áreas, presentan una reflexión desde la sociología del ocio y el tiempo libre orientada, al análisis de la evolución de las nociones de tiempo libre.
Por su parte, Suárez E, (2004) realizó una investigación observacionaldescriptiva con vistas a conocer qué lugar ocupa el alcohol en las diversas actividades que realizan los adolescentes del politécnico de economía y servicios gastronómicos "Félix Varela" de moró. Se encuestó el 100 % de los adolescentes matriculados, cuya edad promedio es de 16 años. Se obtuvo como resultado de dicha investigación que el alcohol está presente entre las tres primeras opciones detodas las actividades medidas. Además se le aplica al final de la encuesta el cuestionario dando como resultado positivo en el 8,76 % de la muestra.
Y finalmente Muños, M. (2010) presenta el resultado de una investigación cuyo objetivo fue analizar la distribución, usos y valores que sostienen el tiempo libre de los estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) de Salamanca.
Elinstrumento de recogida de datos fue la encuesta; el muestreo aleatorio simple de unidades por conglomerados, dispuesto por centros escolares y estratos, según localización geográfica (rural, urbana) y pertenencia al sector público o privado. El análisis se efectuó a partir de tres variables: el nivel de estudios (1º, 2º, 3º y 4º ESO), el género, y la ubicación geográfica, si bien el trabajo secentra en la primera de ellas. Los resultados muestran escasez de valores educativos en su tiempo libre y diferencias significativas a tener en cuenta en función del nivel educativo. El tiempo libre es un tiempo crucial en la vida de los adolescentes y presenta procesos similares a los experimentados en el tiempo escolar.
De todo lo expuesto se deriva la importancia del presente estudio porcuanto está orientado abordar que actividades realizan los jóvenes y adolescentes su tiempo ocio en la comunidad “Prados de Occidentes” ya que los habitantes en general de esta comunidad se vienen quejando de las actividades poco productivas que realizan los jóvenes y adolescentes en sus tiempo de inactividad (libre de actividades académicas) o bien en inactividad total. Afectando estasactividades el orden social de la comunidad, por cuanto se prestan para realizar actos vandálicos, consumo de drogas, consumo de bebidas alcohólicas, e incluso focos de prostitución.
Y la finalidad de este trabajo de investigación social, es concienciar a la comunidad en general de que esto es un problema que afecta a todos por igual y en consecuencia debemos abordar un conjunto de estrategias queconlleven a mejorar la calidad de vida de las familias que habitan en la comunidad.

CONTEXTUALIZACIÓN

La comunidad prados de occidente se ubica en el kilómetro 7 en la avenida Florencio Jiménez, vía Quibor en las adyacencias del distribuidor San Francisco. El origen de esta comunidad fue de invasiones de personas provenientes de otros estados del país (san Cristóbal, Vargas, Trujillo,...