dios y el mundo

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Nombre:
Miguel
Escuela:
Hencentforh S-cool
Turno:
Matutino
Materia
Metodología de investigación
Maestra
Edith Lizzet Perez Tiscareño









Introducción:
Así como se puede definir que el conocimiento es la relación que se establece entre un sujeto que desea conocer y un objeto que puede ser conocido, podemos decir que desde que elhombre tiene el uso de razón siempre ha querido la explicación de todos los hechos que le rodean, en este ensayo retomaremos temas interesantes conoceremos, mente brillantes atreves del tiempo y el espacio algunos temas a tratar son metodología, conocimiento y ciencia.



Justificación: no hay nada más grandioso y emocionante que el conocimiento, toda una vida es poco para un hombre, la tierrame entrego un cuándo y un donde, quisiera sentarme con Copérnico para mirar el universo esférico, escuchar las notas de Mozart, de su piando lleno de alma, pero no es posible es irracional creer que puedes regresar el tiempo como si de una maquina se tratase, por ello prefiero el conocimiento, el legado de los GRANDES, es por ello que escribo este ensayo poco agraciado pero con bastante corazón. Dehecho no es así el corazón es un musculo involuntario, y no está bajo dominio o voluntad, pero se escuchaba Genial. En fin empecemos…








La metodología: es una pieza esencial de toda investigación, que sigue a la propeudica ya que permite sistematizar los procedimientos y técnicas para concretar el desafío
La metodología de aplicación:
organización
conocimientos deantecedentes
Puntos críticos a resolver
hipótesis a compara
condiciones
Permite:
Tener contacto con la realidad
Mejorar el conocimiento
Estimula la actividad intelectual
Pensamiento critico
Elementos de una investigación
Investigación:
1. Objeto (tema)
2. Métodos y técnicas
3. Propósito de la investigación

Ejemplo:
Un ejemplo de una investigación retomaremos unas de las más grandesinvestigaciones científicas de toda la historia de la humanidad, y si adivino! es nada más y menos que la teoría evolutiva de charles Darwin. La publicación de Darwin, en 1859, del origen de las especies.
1.- El tema: es ya mencionado la evolución
2.- Métodos y Técnicas: Darwin se basó toda su investigación en la observación
3.- Propósito de la investigación: Darwin presento, las pruebas parademostrar que la evolución había ocurrido, a la vez que formulo una teoría, la de la selección natural.

Conocimiento:

Es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje. Para el filósofo griego platón “el conocimiento es aquello necesariamente verdadero. En cambio, la creencia y la opinión ignoran la realidad de las cosas, por lo que forman parte del ámbito delo probable y de lo aparente.
Capacidad de actuar
Procesar e interpretar
Información
Solución del problema

Tipos de conocimientos:


Investigación:
La palabra proviene del latín investigare. Es una actividad en caminada a la solución de problemas, su objetivo consiste en hallar respuestas a preguntas mediante el empleo de procesos científicos.
Descriptiva. Exploratoria.Explicativa
Descriptiva
1. Es el de tipo investigación que procura determinar cuál es la situación ver lo que hay
2. Describir cual es el punto condición sobre el asunto o problema. ejemplo: determinar el nivel de inteligencia de un grupo de alumnos
3. Explicar fenómenos determinados
4. Llevar a cabo una encuestas para determinar el sentir u ala opinión de las personas sobre el asusto.
Explicativa:Es aquella que tienen relación casual. No solo persigue describe o acerca a un problema; si no que intenta encontrar las causas del mismo. Existen diseños experimentales y no experimentales hay 4 elementos.
Sujeto, Objeto, Medio, y fin
Sujeto: es aquel que desarrolla la investigación.
Objeto: lo que indaga. Esto es la materia o el tema.
Medio: Lo que se requiere para llevar acabo la...