Dios y la vida nueva

“La disciplina. Una cara del amor”

Las reglas que usted impone a su hijo son guías que le orientarán para encontrar, más adelante, sus propias normas de vida. Es importante pensarlas bien yaplicarlas de manera consistente.

Las reglas y límites tienen la función de preservar la seguridad del niño y de evitar que su conducta afecte de manera negativa a los demás. Los límites le dan confianzapara actuar y para relacionarse socialmente pues le permiten conocer lo que los demás aceptan y que no. Por eso, es necesario explicarle las normas y sus razones de manera breve y sencilla, ycomprobar si nos ha entendido bien.
El niño debe saber exactamente qué es lo que esperamos de él. Para eso, tenemos que ser constantes y congruentes. Si los padres aplicamos la disciplina de acuerdo con loscambios de conducta de nuestros estados de ánimo –a veces permitimos hacer ciertas cosas, pero otras no-, el niño sufrirá una gran inseguridad y mostrará rechazo y confusión. El niño suele aceptarreglas si son claras y justas.
Los límites y las reglas deben indicar al niño no sólo lo que no puede hacer, sino sobre todo lo que sí puede hacer.

Pruebe algunas de las siguientes recomendaciones:• Marque a su hijo límites claros y congruentes.
• Comente con él los límites para que los entienda y comprenda el porqué de cada uno.
• Sea claro en los mensajes que envía a su hijo.• Cuando su hijo haga algo inadecuado procure reflexionar con él por qué sucedió, cómo entiende él la situación y qué podría hacer usted para solucionarla.
• Recuerde que usted es un modelopara su hijo.
• Sea consistente. No puede tener usted un comportamiento y al día siguiente algo completamente distinto.
• Muy importante: ármese de paciencia, constancia y consistencia; seacongruente.

“Porque nadie nace sabiendo ser padre…
“Cómo y cuando disciplinar”

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