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De

Escritura 1º Básico
Llave del Pensamiento
Creativo

Profesor

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Clas

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Objetivo: Utilización de vocabulario variadoHabilidad: Asociación de términos de significado contrario
Metodología de trabajo

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C

• Actividad I
Material: Anexo Recortable 1, Clase 8, Actividad I, del cuadernillo del profesor.Juego de la mímica.

-- Pida a un alumno que pase adelante y saque una tarjeta. El alumno lee la tarjeta y debe representar la palabra que aparece en ella con gestos o mímica. Los compañeros debenidentificar la
palabra representada, luego usted la escribe en el pizarrón.

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-- Escoja a otro alumno para que indique la palabra contraria a la que se representó. Por ejemplo:
si se representó“cerrado” deben decir “abierto”.
Palabras para jugar a la mímica:

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sA

Cerrado, fuerte, limpio, alto, calor, lento, viejo, crespo, reír, largo.
• Actividad II

Material: Anexo Recortable 2,Clase 8, Actividad II, del cuadernillo del profesor (copiar este
material según la cantidad de grupos que tenga dentro del curso).
Juego de memorice de palabras contrarias.

-- Divida al curso engrupos de cinco alumnos.

va

-- Reparta a cada grupo un juego de memorice.

De

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ch

os
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Apuntes

er

-- Pida que revuelvan las tarjetas, las ordenen con el dibujo boca abajoy comiencen a jugar por
turnos. El primer niño da vuelta un par de cartas, si no son los contrarios, las deja en su lugar y
le toca el turno a otro. Cuando un alumno saca la pareja de contrarios,gana esa pareja. El que
tiene más parejas al término del juego, gana.

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Clas

hi
le

Objetivo: Utilización de vocabulario variado
Habilidad: Asociación de términos de significadocontrario

Metodología de trabajo

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C

• Actividad I
Material: Anexo Recortable 1, Clase 9, Actividad I del cuadernillo del alumno.

-- Explique a sus alumnos que primero deben...