Diplo
REFORMA DE 1993 REFORMA DEL 2009
Ejes temáticos: son 6
• Identificación de lugares.
• Características físicas
• Población y característicasculturales
• Características económicas
• Problemas ambientales
• Tierra en el universo
El desarrollo formativo en los alumnos es gradual
Se da por contenidos y temasHoras a la semana 1.5
Ejes temáticos: son 5
• Espacio geográfico y mapas
• Recursos naturales
• Población y cultura
• Economía y sociedad
• Geografía para la vidaEl desarrollo formativo en los alumnos es gradual
Se da en campos formativos: exploración y comprensión del mundo natural y social
Horas a la semana 1.5
Loscontenidos se organizan por ciclos
PRODUCTO 4
PLAN Y PROGRAMAS
PLAN 1993
ASIGNATURA MATEMATICAS PLAN 2009
ASIGNATURA MATEMATICAS
Se aprendía mediante la resoluciónde problemas.
Existen 6 ejes temáticos.
Los números sus relaciones y sus operaciones.
Medición.
Geometría.
Procesos de cambio.
Tratamiento de la información.Predicción y azar.
En el libro de plan y programas se maneja en uno solo para todos los grados.
Enfrentar y responder a determinados problemas de la vida moderna.
Aprendan de manera graduada y articulada para que encuentren el sentido a lo aprendido y lo relacionen con lo que ya saben. Son 3 ejes temáticos.
Sentido numérico ypensamiento algebraico.
Forma espacio y medida.
Manejo de la información.
La enseñanza es basada en competencia.
Se utiliza mas el calculo mental.
Se maneja un plan deestudios por cada grado.
Existe una reformulación de contenidos.
Carga horaria 1° y 2° 6 horas semanales y 240 anuales. De 3° a 6° 5 horas semanales y 200 anuales.
Regístrate para leer el documento completo.