Diplomado 1 rieb
| |SEMEJANZAS |DIFERENCIAS |
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|ESPAÑOL |Introducción a la cultura escrita y de lengua oral |93- desarrollo de capacidades de comunicación |
| ||2009- partir de conocimientos previos, aprendizajes de los niños para|
| | |incrementar sus posibilidades comunicativas |
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|MATEMÁTICAS| |93- parte de experiencias concretas para la resolución de problemas |
| | |2009- despierta el interés de los alumnos, invita a la reflexión |
||Resolver problemas , argumentar confrontar |sobre las diversas formas de resolver problemas |
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|EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD |Engloba el agrupamiento de Naturales, Historia y Geografía |93- es un enfoque formativo C.Nat. Historia en el enfoque se ve como|
| | |unadisciplina |
| | |Geografía. Adquisición de conoc., desarrollo de destrezas e |
| ||incorporación de actividades y valores . |
| | |2009- cambia el nombre de la asignatura de conocimiento del medio a |
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