Diplomado 2

Páginas: 6 (1280 palabras) Publicado: 26 de junio de 2010
EL
RECREO
 Maestra
Nora
E.
Tyler
Elenes
 El
 recreo
 es
 el
 momento
 
 dentro
 de
 la
 vida
 escolar
 que
 los
 alumnos
 de
 todas
edades
más
añoran;

también
como
adultos,
quién
no
recordará
con
 cierta
 melancolía
 los
 juegos
 que
 inventaron,
 las
 travesuras
 que
 en
 ese
 corto
 tiempo
 hicieron
 o
 aquel
 algodón,
 zanahoria,
 pepino,
 jícama
 con
chile,
torta
de
jamón,
paleta
helada,
alegría
o
chuchería
que
se
recuerda
 como
única
ya
que
no
habrá
otra
en
ese
contexto
más
sabrosa;
de
allí
que
 en
 los
 primeros
 días
 de
 clase
 al
 preguntar
 a
 los
 niños
 de
 primero
 que
 te
 gustó
más
de
tu
escuela
contestan
sin
lugar
a
dudas;
el
recreo.


 Ser
 alumno
 de
 primaria
 (salir
 a
 las
 12:30
 o
 entrar
 a
 las
 14:00)
 en
 la
 actualidad
 
 en
 este
 mundo
 moderno;
 con
 ambos
 padres
trabajando,
 con
 hijos
 cuidados
 en
 el
 mejor
 de
 los
 casos
 por
 la
 abuelita,
 tía,
 hermana
 mayor,
 empleada
 doméstica
 o
 en
 el
 peor
 en
 la
 calle
 y
 dirigidos
 por
 una
 televisión
agresiva
y
poco
educadora;
viendo
novelas,
programas
violentos
 sin
control
de

nadie,
en
un
escenario
del
que
muy
pocas
familias
escapan
 y
 que;
 trasladado
 a
 la
 escuela
 ha
 alterado
 y
 trastocado
el
 ambiente
 escolar.
 Ese
contexto
familiar
y
extraescolar
que
se
vive
por
lo
menos
en
la
ciudad,
 permea
al
interior
de
cada
centro
educativo
y
así
se
ha
podido
observar,
 escuchar
o
presenciar

situaciones
como
estas:

 Siendo
el
recreo
el
momento
de
esparcimiento
o
descanso
a
la
mitad
de
la
 jornada
 escolar
 y
 donde
 confluyen
 todos
 los
 alumnos,
 
 los
 maestros
 han
impuesto
una
serie
de
reglas
que
los
alumnos
deben
seguir
(Salir
cuando
 toque
 el
 timbre
 y
 formarse
 rápido
 al
 terminar
 el
 recreo,
 no
 jugar
 con
 balones
 ni
 correr
 en
 determinados
 espacios,
 no
 llevar
 cosas
 de
 valor
 o
 peligrosas
 como
 cuchillos
 o
 cerillos,
 depositar
 la
 basura
 en
 su
 lugar,
 respetar
a
sus
compañeros
y
maestros,
respetar
los
turnos
para
comprar
y
 entrar
 al
 baño
 etc.)
Recordemos
 que
 las
 escuelas
 urbanas
 llegan
 a
 tener
 hasta
700
alumnos.
 Conversación:
Felipe
le
pregunta
a
Pedrito,
¿Por
qué
lloras?
(alumnos
de
 primer
grado),
entre
sollozos
contesta:
Estaba
jugando
con
mi
moneda
se


me
cayó,
rodó
y
uno
grande
me
la
quitó
porque
dijo
que
era
de
él
y
ahora
 no
puedo
comprar
nada.


 Felipe:
Acúsalo
con
la
maestra.

 Pedrito:
No
puedo
porque
no
se
quién
es.
Comentario:
 Lorenzo,
 Camilo,
 Armando
 y
 Juan
 (alumnos
 de
 cuarto),
 otra
 vez
 los
 de
 quinto
 y
 sexto
 nos
 sacaron
 de
 la
 cancha
 de
 futbol,
 nosotros
 la
 ganamos,
 pero
 no
 nos
 dejan
 jugar
 y
 si
 jugamos
 en
 otra
 parte
 podemos
 pegarle
a
alguien
y
nos
llevan
a
la
Dirección.

 Las
 niñas
 (tercero):
 Allí
 vienen
 (se
 refieren
 a
 un
 grupito
 de
 niños
 que
 las
corretean
para
molestarlas
y
jalarles
en
el
pelo)
hay
que
esconderse.
 Las
alumnas
de
sexto:
gritando
desde
el
balcón
del
segundo
piso
(aunque
 otra
 regla
 es
 que
 nadie
 se
 quede
 arriba
 y
 por
 seguridad
 las
 rejas
 de
 la
 escuela
 están
 cubiertas,
 ya
 no
 se
 puede
 ver
 hacia
 adentro)
 a
 cuanto
 muchacho
pasa,
ya
que
sus
compañeros
de
grado
son
unos
tontos
que
sólo
 piensan
en
el
futbol.
Incidente:


Una
maestra
acude
al
llamado
de
que
unos
de
quinto
se
están
 peleando;
Llega
separa
a
los
del
pleito
que
se
están
golpeando
en
serio
y
 pregunta
¿Qué
pasa
aquí?
Es
que
éste
me
quitó
mis
estampas
y
no
me
las
 quiere
dar.

No
es
cierto
no
se
las
quiero
dar
porque
me
las
vendió
a
cinco
 pesos
y
ahora
quiere
que
se
las
regrese
y
eso
no
es
justo.


Maestra;
Lo
siento
pero
tendrán
que
ir
a
la
Dirección
porque
esa
no
es
la
 manera
de
arreglar
sus
diferencias,
por
lo
pronto
denme
sus
estampas
en
 la
Dirección
se
las
regresan.


 Y
 la
 cooperativa….
 
 ¡Ay
 la
 cooperativa!,
 como
 todos
 sabemos
 la
 cooperativa
como
su
nombre
lo
indica
es
una
sociedad
en
donde
todos
los
 integrantes
de
la
comunidad
escolar
son
socios,
la
hacen
funcionar
entre
 todos
 para
 que
 al
...
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