Diplomado de competencias
Páginas: 3 (706 palabras)
Publicado: 16 de junio de 2010
Instrucciones:
Se realizará en plenaria la discusión de la pregunta:
¿Cuál es la diferencia entre organizar el contenido temáticamente y organizarlo por procesos?
En función de la discusión,se contestará de manera individual la pregunta:
Si tuvieras que elegir entre los temas que imparte en su materia, para dejar sólo cuatro en el programa ¿Cuáles serian éstos?
Desarrollo de laactividad:
1. ¿Cuál es la diferencia entre organizar el contenido temáticamente y organizarlo por procesos?
En el programa organizado por contenido temático siempre va hacer un proceso lineal seva aislar de los demás conocimientos se va evocar exclusivamente al conocimiento de la asignatura, va hacer calendarizado, estandarizado y rígido. Aquí la evaluación es tradicional.
Tambiénorganizar el contenido temáticamente es distribuir a lo largo del semestre los temas y subtemas, así como periodos de evaluación.
En el organizado por procesos, se habla de trabajar actividades donde lolleven a interactuar de manera interdisciplinaria con otras áreas de conocimiento, por ejemplos proyectos, etcétera, aquí se evalúa continuamente.
También se dijo que se trata de detectar ambientesde aprendizaje para diseñar lo que se requiere para activar la enseñanza – aprendizaje, aquí hay también autoevaluación.
Los contenidos específicamente de las ciencias Naturales como la biología sehan organizado tradicionalmente en función lógica de la complejidad de los mismos y concatenados de tal manera que se forme un andamiaje que permita ascender a conocimientos más elevados. Perotambién se pueden organizar de tal manera que se logre un aprendizaje significativo en base a un proceso de aprendizaje de una situación dada que le permita resolver problemas de su vida cotidiana o que ledemandan su entorno.
2. Si tuviera que elegir entre los temas que imparte en su materia, para dejar sólo cuatro en el programa ¿cuáles serían éstos?
a) Los temas que elegiría para...
Se realizará en plenaria la discusión de la pregunta:
¿Cuál es la diferencia entre organizar el contenido temáticamente y organizarlo por procesos?
En función de la discusión,se contestará de manera individual la pregunta:
Si tuvieras que elegir entre los temas que imparte en su materia, para dejar sólo cuatro en el programa ¿Cuáles serian éstos?
Desarrollo de laactividad:
1. ¿Cuál es la diferencia entre organizar el contenido temáticamente y organizarlo por procesos?
En el programa organizado por contenido temático siempre va hacer un proceso lineal seva aislar de los demás conocimientos se va evocar exclusivamente al conocimiento de la asignatura, va hacer calendarizado, estandarizado y rígido. Aquí la evaluación es tradicional.
Tambiénorganizar el contenido temáticamente es distribuir a lo largo del semestre los temas y subtemas, así como periodos de evaluación.
En el organizado por procesos, se habla de trabajar actividades donde lolleven a interactuar de manera interdisciplinaria con otras áreas de conocimiento, por ejemplos proyectos, etcétera, aquí se evalúa continuamente.
También se dijo que se trata de detectar ambientesde aprendizaje para diseñar lo que se requiere para activar la enseñanza – aprendizaje, aquí hay también autoevaluación.
Los contenidos específicamente de las ciencias Naturales como la biología sehan organizado tradicionalmente en función lógica de la complejidad de los mismos y concatenados de tal manera que se forme un andamiaje que permita ascender a conocimientos más elevados. Perotambién se pueden organizar de tal manera que se logre un aprendizaje significativo en base a un proceso de aprendizaje de una situación dada que le permita resolver problemas de su vida cotidiana o que ledemandan su entorno.
2. Si tuviera que elegir entre los temas que imparte en su materia, para dejar sólo cuatro en el programa ¿cuáles serían éstos?
a) Los temas que elegiría para...
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