Diplomado de educacion fisica

TERCERA SESIÓN

El perfil del docente de educación física frente al logro del aprendizaje de los estudiantes en el marco de la RIEB

1) Enfoque pedagógico de la formación y el desarrollopersonal del docente.

|Líneas que orientan pedagógicamente la |Explique como entiende cada línea |Como se expresa este conocimiento en la |
|formación de docentes en educación física ||actualización de su perfil docente |
|1.- La corporeidad como base del |Que el alumno participe y se involucre en|Debemos aprender que unalumno necesita |
|aprendizaje en educación física |actividades en las que intervengan todos |participar en actividades en las que |
| |losaspectos de su personalidad. |intervengan todos los aspectos de su |
| | |persona.|
|2.- La edificación de la competencia |Capacidad que tiene un niño para saber y |Debemos guiar al niño a que sepa hacer, |
|motriz|conocer las acciones que realiza. |sepa actuar y sepa desempeñarse en |
| | |diferentes situaciones de lavida |
|3.- El juego motriz como medio didáctico |Son actividades que no se fijan grandes |Se debe aprovechar el gusto de los niños |
|de la educación física |metas yque proporcionan a los niños |por el juego para mejorar la Educación |
| |medios para la expresión y la comunicación|Física actual y modificar elconcepto de |
| | |la especialidad y de un profesor que sólo |
| |...