DIPLOMADO DE LA RIED

PROYECTO: LOS MATERIALES Y SUS TIPOS DE CAMBIO DE ESTADO FISICO.
UBICACIÓN APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS QUESE FAVORECEN ÁMBITOS DESARROLLO DE HABILIDADES, ACTITUDES Y VALORES PAREA LAFORMACIÓN, CIENTÍFICA, BÁSICA.
Ciencias naturales 3° grado.
Bloque III.
¿Cómo son los materiales y sus cambios? Los materiales son sólidos, líquidos y gases, Y pueden cambiar de estado físico. •Identifica que los materiales son todo lo que le rodea, independientemente
de su estado físico.

• Identifica al agua como disolvente de varios materiales a partir
de su aprovechamiento en diversassituaciones cotidianas.
• Identifica que una mezcla está formada por diversos materiales
en diferentes proporciones.

• Explica que las propiedades de las mezclas, como color y sabor, cambian
almodificar la proporción de los materiales que la conforman.
• Relaciona los cambios de estado físico (líquido, sólido y gas) de los
Materiales con la variación de la temperatura.

• Reconoce laimportancia del uso de los termómetros en diversas
Actividades
• Aplica habilidades, actitudes y valores de la formación científica
básica durante la planeación, el desarrollo, la comunicación y laevaluación de un proyecto de su interés en el que integra contenidos
Del bloque. -Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica.

-Toma de decisiones informadas para elcuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas
a la cultura de la prevención.

-Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo la tecnológico en diversosContextos. Cambio e interacciones en fenómenos y procesos físicos. • Búsqueda, selección y comunicación de información.
• Formulación de preguntas e hipótesis.
• Comparación, contrastación yclasificación.
• Establecimiento de relación entre datos, causas, efectos y variables.
• Elaboración de inferencias, deducciones, predicciones y conclusiones.
• Diseño experimental, planeación, desarrollo y...