DIPLOMADO EN COMPETENCIAS EDUCATIVAS
Páginas: 3 (643 palabras)
Publicado: 29 de septiembre de 2015
UNIVERSIDAD DEL ALTIPLANO
DIPLOMADO EN COMPETENCIAS EDUCATIVAS PARA ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO
MÓDULO 4
GESTIÓN DE LA PROGRAMACIÓN ESTRATÉGICA.
ACTIVIDAD 4
CUESTIONARIO
L.E.P. ALEJANDRAAMADOR DELGADO
GRUPO: Ñ
Actividad 4: Después de haber realizado la lectura y desde su práctica profesional (docente o directiva), responde a los siguientes cuestionamientos.
La alimentación es unproceso voluntario a través del cual las personas se proporcionan sustancias aptas para el consumo, las modifica partiéndolas, cocinándolas, introduciéndolas en la boca, masticándolas y deglutiéndolas. Esa partir de este momento que acaba la alimentación y empieza la nutrición, que es un proceso inconsciente e involuntario en el que se recibe, transforma y utiliza las sustancias nutritivas(sustancias químicas más simples) que contienen los alimentos.
1. ¿Cuál es la importancia de la nutrición en cada etapa de la vida?
La alimentación es importante para poder vivir y actualmente la alimentaciónes muy mala porque ya no cuidamos que sea de calidad por eso es importante vigilar en cada momento que comen los alumnos y un nuestros hijos en nuestro trabajo jugamos una figura de respeto que nospermite involucrar nuestra participación en educar a los alumnos en que deben de comer y como lo deben de hacer.
2. ¿De qué manera repercute en nuestra salud los malos hábitos de alimentación?
Comoseres humanos, contamos con muchos hábitos de vida. Muchos de ellos buenos y otros no tanto. Es complejo en ocasiones definir el bien y el mal en el comportamiento y la psicología humana, sin embargo,denominaremos malos hábitos a todas aquellas costumbres que nos impidan avanzar en la vida o lograr el éxito efectivamente en todos nuestros emprendimientos.
La mala noticia, es que tenemos tantos maloshábitos, que podría escribir un artículo por cada uno de ellos y no acabar en un par de años. Sin embargo hay ciertos malos hábitos que tienen un mayor impacto que otros en nuestras vidas y a estos...
UNIVERSIDAD DEL ALTIPLANO
DIPLOMADO EN COMPETENCIAS EDUCATIVAS PARA ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO
MÓDULO 4
GESTIÓN DE LA PROGRAMACIÓN ESTRATÉGICA.
ACTIVIDAD 4
CUESTIONARIO
L.E.P. ALEJANDRAAMADOR DELGADO
GRUPO: Ñ
Actividad 4: Después de haber realizado la lectura y desde su práctica profesional (docente o directiva), responde a los siguientes cuestionamientos.
La alimentación es unproceso voluntario a través del cual las personas se proporcionan sustancias aptas para el consumo, las modifica partiéndolas, cocinándolas, introduciéndolas en la boca, masticándolas y deglutiéndolas. Esa partir de este momento que acaba la alimentación y empieza la nutrición, que es un proceso inconsciente e involuntario en el que se recibe, transforma y utiliza las sustancias nutritivas(sustancias químicas más simples) que contienen los alimentos.
1. ¿Cuál es la importancia de la nutrición en cada etapa de la vida?
La alimentación es importante para poder vivir y actualmente la alimentaciónes muy mala porque ya no cuidamos que sea de calidad por eso es importante vigilar en cada momento que comen los alumnos y un nuestros hijos en nuestro trabajo jugamos una figura de respeto que nospermite involucrar nuestra participación en educar a los alumnos en que deben de comer y como lo deben de hacer.
2. ¿De qué manera repercute en nuestra salud los malos hábitos de alimentación?
Comoseres humanos, contamos con muchos hábitos de vida. Muchos de ellos buenos y otros no tanto. Es complejo en ocasiones definir el bien y el mal en el comportamiento y la psicología humana, sin embargo,denominaremos malos hábitos a todas aquellas costumbres que nos impidan avanzar en la vida o lograr el éxito efectivamente en todos nuestros emprendimientos.
La mala noticia, es que tenemos tantos maloshábitos, que podría escribir un artículo por cada uno de ellos y no acabar en un par de años. Sin embargo hay ciertos malos hábitos que tienen un mayor impacto que otros en nuestras vidas y a estos...
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