DIPLOMADO FERNANDOLOPEZHERRERA ITSALAMO

DIPLOMADO DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR
DE ÁLAMO TEMAPACHE
DIPLOMADO DE ACTULIZACIÓN DOCENTE
MÓDULO I: CONOCIENDO MIS RECURSOS.

MAESTRO:
FERNANDO LÓPEZ HERRERA

ING. EN ADMINISTRACIÓN

ENSAYO MODULO 1

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Introducción
Se vive una crisis de valores a nivel familiar, individual, como las adicciones, la
desintegración familiar,debido a que no se inculcan los valores éticos desde el
núcleo familiar.
El trabajo comprometido de los maestros en las aulas y fuera de ellas, les permite
llegar al meollo del asunto, y descubrir a que se debe la alta deserción escolar y
los elevados índices de reprobación. Este ensayo tiene como objetivo poner
énfasis en los elementos psicológicos, como la autoestima, algo que
paulatinamente seha perdido en los alumnos.
Desarrollo
1.1. Generalidades del Desarrollo Humano.
El Índice de Desarrollo Humano(Expansión, 2013), tiene en cuenta tres variables:
vida larga y saludable, conocimientos y nivel de vida digno. Por lo tanto, influyen
entre otros aspectos el hecho de que la esperanza de vida en México esté en
77,35 año, su tasa de mortalidad en el 4,53% y su renta per cápita sea de 8.06euros.
En este sentido podemos ver que en los países capitalistas, a pesar de confort,
poder y dominio con el cual han logrado un nivel de vida extraordinariamente alto,
se ha creado el índice de suicidios más elevados, ya sean físicos o morales,
convirtiéndose el suicidio en un medo de escapar a una vida sin sentido. En estos
países las personas dejan de ser uno mismo, y son hombres estandar cuyamentalidad es proporcional a la sociedad de consumo, el hombre a dejado de ser
libre, cumpliéndose un viejo proverbio chino "cuando el dinero habla, la verdad
calla".
Muy semejante y lamentable es el caso de los países socialistas o comunistas(
Marck-Fisher, 2013). Tienen cosas muy buenas, la rigurosa selección de afiliación,
la preparación revolucionaria profesional. Pero también hay cosastristes. Por
ejemplo: China ha logrado desterrar la pobreza de sus calles, el robo y la
prostitución, pero a costa de la libertad, que por medio del despotismo, la tiranía y
la mentalización ha desaparecido.
En los países capitalistas , socialistas y comunistas se ha olvidado a la persona.
Allá por la técnica y la producción, en los socialistas por el partido; en ambos
casos es una sociedad anónima laque habla y la que responde: ambos son
manipulados.

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Mientras que en nuestro país se ha empeñado erradicar le pobreza y el hambre,
surge un fantasma que es más difícil erradicar: la corrupción, y se maquillan los
indicadores macroeconómicos para hacerle ver a la sociedad que vamos por buen
camino, argumentando que habrá crecimientoeconómico, pero la gran realidad es
el desempleo y la inflación que sufrimos a diario.
1.2. Historia Personal.
La Biografía reviste un significado especial para el entendimiento de la gran
conexión del mundo histórico( Dilthey, 1978), es decir, la relación entre la vida y la
historia. Entonces podemos entender a esta como el curso de vida de una
personalidad, en el cual un individuo realiza acciones yse va constituyendo bajo
ellas y a su vez reacciona bajo este mundo. Por lo tanto, la biografía se convierte
en una aportación científica.
La biografía también se considera una obra de arte, no puede resolver su tarea sin
dejar de recurrir al mismo tiempo a la historia de la época.
También podemos ver el Diario Intensivo (Progroff,1993) el cual ha constituido el
instrumento central en losprogramas para el crecimiento personal. En los estados
Unidos se ha implementado en universidades, educación terciaria, apoyo para
adolescentes, cambios de carrera y se ha utilizado como herramienta para la
creatividad.
La estructura general del diario es la división entre las secciones de "bitácora", en
la cual anotamos la información tal como nos surge, contienen el material sin
tratamiento.
En...