DIPLOMADO LIDERAZGO Y GESTI N P BLLICA investigacion

Páginas: 13 (3231 palabras) Publicado: 17 de abril de 2015
DIPLOMADO
“LIDERAZGO Y GESTIÓN PÚBLICA RESPONSABLE”

DIPLOMADO “LIDERAZGO Y GESTIÓN PÚBLICA RESPONSABLE”
CENTRO INTERNACIONAL DE RESPONSABILIDAD SOCIAL & SOSTENIBILIDAD,
CENTRO RS Y GOBERNA –COLOMBIA

DIRECCIÓN
El Diplomado se encuentra co-dirigido por dos profesionales reconocidos por su
amplia trayectoria académica y laboral en el ámbito del liderazgo y la gestión
pública en España y enColombia.
Vicente Palacios Antolin (España) Especialista en Historia contemporánea, ha
estado vinculado a lo largo de su vida profesional y personal a la promoción del
liderazgo público y la formación, siendo el primer presidente del Consejo de la
Juventud de la Comunidad de Madrid (1987-1988), vocal de la comisión
permanente del Consejo de la Juventud de España (CJE), responsable del área
deasociacionismo juvenil entre los años 1988 y 1990, como responsable del
programa de Voluntariado en la Dirección General de la Juventud de la
Comunidad de Madrid y como miembro del equipo de dirección de la Escuela de
Animación Juvenil de la Comunidad de Madrid (1990-1992). Asimismo, ha estado
vinculado como técnico (1992-2000) y como director al centro de formación
política de la Fundación Jaime Vera(2000-2004). Antes de su incorporación a la
FIIAPP, como Jefe del Programa de Liderazgo Público (2009), ha sido asesor de
la Vicepresidenta Primera del Gobierno de España (2004-2009). En la actualidad
es el coordinador técnico de GOBERNA COMPETENCIA dentro de GOBERNA
AMÉRICA LATINA, Escuela de Política y Alto Gobierno.

2 DIPLOMADO EN LIDERAZGO Y GESTIÓN PÚBLICA RESPONSABLE

Lida Esperanza VillaCastaño (Colombia) Candidata a Doctora en Filosofía y
Magíster de la Pontificia Universidad Javeriana; Economista y Licenciada en
Filosofía y Letras. Docente e investigadora de la Pontificia Universidad Javeriana
de Bogotá, Universidad Nacional de Colombia, Universidad de la Salle.
Coordinadora del Foro Virtual sobre Responsabilidad Social entre investigadores
académicos. Par en evaluaciones académicasde revistas indexadas de la U.
Javeriana,

U. Nacional de Colombia, U. de los Andes, Universidad UIS.

Conferencista y expositora en eventos nacionales e internacionales. Persona con
visión interdisciplinaria, con actividad académica, y sentido humanista; con
experiencia laboral en el desarrollo de temas éticos y de responsabilidad social en
el sector empresarial

y académico. Sus publicacionesorientadas a la ética,

responsabilidad social, grupos de interés, consumo responsable, entre otros.
PRESENTACIÓN
Las instituciones públicas deben enfrentar importantes retos que se derivan de la
complejidad y el dinamismo de las sociedades actuales. Las preferencias
ciudadanas son cada vez más diversas y especializadas. Los ciudadanos ya no
sólo reivindican un mayor volumen de bienes y servicios;exigen además el
cumplimiento de estándares de calidad, la adopción de criterios de sostenibilidad
ambiental, la inversión eficiente del dinero público y en muchos casos, participar
activamente en los procesos decisionales. Las instituciones públicas no pueden
por sí solas atender este cúmulo de demandas. La identificación de las mejores
alternativas de política en contextos de alta incertidumbre,pasa necesariamente
por compartir conocimientos y experiencias con otros actores públicos, privados y
sociales mediante la implantación de modelos que optimicen la toma de
decisiones y faciliten la construcción de agendas públicas en consonancia con las
preferencias ciudadanas.

3 DIPLOMADO EN LIDERAZGO Y GESTIÓN PÚBLICA RESPONSABLE

Son retos que ponen a prueba la capacidad de las institucionespúblicas para
emprender procesos de cambio que les permitan adaptarse a las transformaciones
del entorno; así como su capacidad para orientar los recursos existentes hacia la
consecución de objetivos colectivos. La principal palanca para fortalecer estas
capacidades es contar con un capital humano altamente cualificado y motivado,
tanto en las organizaciones públicas, como en las organizaciones...
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