Diplomado
Diversidad einterculturalidad Costumbres y tradiciones.
Religión
Nivel socioeconómico
Profesión de padres
Desenvolvimiento de alumnos en el aula.
Estilos de aprendizaje Escenificaciones de costumbres ytradiciones, generando la reflexión y respeto de cada una de ellas.
Platicas sobre respeto y tolerancia.
Practica de valores.
Hacer conciencia de las contribuciones de los oficios y profesiones.Promover la participación de todos.
Conocer los diferentes estilos de aprendizaje de cada niño e implementar actividades que contribuyan a cada estilo
Equidad de genero Desigualdad
DiscriminaciónVariedad de actividades
Etiquetas (apodos)
Estilos de lenguaje
Egoísmo
Promover dinámicas que generen la convivencia.
Conferencia sobre valores a padres e hijos.
Propiciar estrategiasaptas para los dos géneros.
Círculo de pláticas.
Ejercicios de trabalenguas, terapias de lenguaje.
Propiciar actividades que fomenten el compartir.
Educación ambiental Descuido de jardinesContaminación del aula
Hábitos de higiene
Reciclaje
Maltrato al edificio escolar y mobiliario
Alimentación y nutrición Cuidado de plantas y mascotas
Concientización por medio de proyectos,carteles y folletos.
Actividades dentro del aula, conferencias y debates.
Conciencia y uso de las 3 R´s
Actividades de pertenencia.
Platicas de parte del centro de salud.
Aprendizaje autónomoApatía
Número de alumnos
Sobreprotección
Dependencia (le den la solución de todo)
Compañerismo
Favoritismo por cualidades Dinámicas lúdicas que motiven al alumno a participar.
Propiciaractividades que generen la indagación.
Platicas a los padres de familia.
Concientizar al alumno a que sea independiente.
Que el alumno comparta mediante actividades sus conocimientos con otros...
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