Diplomado

Páginas: 6 (1282 palabras) Publicado: 14 de febrero de 2010
PRODUCTO 1

IMPLICACIONES DE LOS ACUERDOS INTERNACIONALES PARA LA EDUCACIÓN

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|ACUERDOS INTERNACIONALES |VINCULACIÓN CON ACCIONES NACIONALES |
|| |
| |Mejorar la calidad educativa y el rendimiento académico de los |
| |alumnos fortaleciendo la educación técnico profesional. |
||México implementa una Reforma Integral de la Educación Básica. |
|Universalizar la Educación Básica |Articulación de los tres niveles educativos (preescolar, primaria |
| |y secundaria). |
|| |
| | |
| |Desarrollar el enfoque por competencias basado en un currículo |
||significativo. |
| |Profesionalización y motivación del docente en beneficio de una |
|Aprender a aprender |enseñanza de mayor calidad. || | |
| | |
| ||
| | |
| |Que adopten y perciban el reconocimiento público a su labor |
| |educadora.|
|Asumir la responsabilidad de las autoridades nacionales, |Que cada integrante de dicha reforma debe realizar su trabajo de |
|regionales y locales en la educación básica. |acuerdo a su función de una manera responsable. |
| ||

PRODUCTO 2

ENTREVISTA SOBRE LA REFORMA EDUCATIVA

Josefina Zoraida Vázquez

Investigadora Nacional Emérita

Las reformas son necesarias dado que el conocimiento esta en constante cambio, por tal motivo el docente debe actualizarse permanentemente con una actitud positiva ya que será la pauta para que dicha reforma rinda frutos; resaltando la importanciade la vocación para enseñar esto gracias a la creatividad de cada docente y la disposición para enfrentar los retos que se presentan.

Juan Carlos Palafox

Consultor Internacional de la UNESCO

Las reformas en el sistema educativo tienen en efecto a mediano y largo plazo, son oportunidades para empatar tiempos reales a los tiempos educativos actuales y deben considerarse en tres sentidos:...
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