Diplomado

Páginas: 3 (596 palabras) Publicado: 28 de enero de 2011
CUARTA GENERACIÒN
Grupo: 071 Módulo 3 Unidad: 3 Actividad No. 11 Sede: Preparatoria No. 4
Fecha de Entrega (D-M-Año)
Nombre del Docente Ing. Ángel Mario Rodríguez García

Nombre de losIntegrantes del equipo M.C. Flor María Silva Arredondo
Lic. Cynthia Briseida Izaguirre López
Q.C.B. Rosa María Chavarri Guerrero
Lic. Diana Victoria González Cardoso

Instructores:
Ing. RaúlGallegos Cerda e Ing. Javier Martínez Loza

Actividad de aprendizaje 11
Problematización
Instrucciones:
Recordar experiencias significativas en la historia formativa de los profesores:
¿Cuándohan experimentado, sentido, comprobado, que sus estudiantes han aprendido algo? Contar anécdota en el equipo y en plenaria, exponer los elementos comunes.

Anécdotas grupales

Anécdota 1: el primercompañero expresó que dentro de sus experiencias la mejor ha sido que un grupo de los cuales fue maestro antes de comenzar el programa por competencias, le dieron las gracias por las bases que él lesdio con anterioridad en la materia, ya que con ellas pudieron lograr diseñar un proyecto sin ayuda de su nuevo profesor. El maestro comentó que esto fue gracias a que sin contar con el materialsuficiente el programa de competencias él se daba la habilidad de mantenerlos actualizados con la información correspondiente. Su anécdota nos deja que el maestro pudo comprobar que adquirieronconocimientos y desarrollaron habilidades de la asignatura.

Anécdota 2: la segunda compañera comentó que ella utilizó una estrategia de aprendizaje que consistió en llevar a cabo un “plus” que se trató endar una clase que contenía temas que les servirían a los alumnos para los semestres siguientes. Adelantándose al programa que sigue, viendo un poco del contenido del siguiente semestre. Ella pudocomprobar que esta estrategia dio resultados tiempo después que los alumnos le agradecieron y le dijeron que eran los mejores de la clase.

Anécdota 3: otra compañera comentó a través de juegos y...
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