Diplomado

TIZIMIN YUCATAN A 23 DE OCTUBRE DE 2010-10-30
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA

PRODUCTO 1 :

UNO DE LOS OBJETIVOS DE TODO MAESTRO ES PRECISAMENTE LOGRAR UN CAMBIO ENLA SOCIEDAD Y EL MEDIO EN QUE VIVE, EL HOMBRE POR NATURALEZA HA SIDO PROTAGONISTA DE TODOS ESOS CAMBIOS YA SEA EN SU BENEFICIO O EN SU PERJUICIO, PERO SIMPRE ESTARA ENCAMINADO HACIA UN MEJORAMIENTOCONSTANTE Y UN CAMBIO GRADUAL MEJORANDO CON ESTO SU TECNOLOGIA Y ADQUIRIR UNA CULTURA CIENTIFICA PARA REALIZAR LAS COSAS CON ÉXITO Y DE UNA MANERA MAS ORGANIZADA.

EL DOCENTE COM PARTEDE ESTE CAMBIO NO PUEDE QUEDARSE CON UNA TECNOLOGÌA Y UNA CULTURA ANTIGUA ,POR QUE PRIMERAMENTE TENDREMOS QUE ACEPTAR QUE LA SOCIEDAD HA CAMBIADO Y NECESITAMOS UNA CIENCIA Y UNA TECNOLOGIA NUEVAPARA PODER OBTENER UN MEJOR RESULTADOS EN NUESTRA LABOR DOCENTE Y POR ENTE UN MEJOR DESARROLLO DE NUESTO PAIS .

DEBEMOS DE TENER EN CUENTA COMO DOCENTES QUE SOMOS LAS PERSONA QUECOMUNICAMOS CIENCIAS Y DEBEMOS DE ADOPTAR EN NOSOTROS ESE ESPIRITU DE CREAR Y EDUCAR CIUDADANOS COMPROMETIDOS CON EL CAMBIO, COMPROMETIDOS CON LA NUEVA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA QUE SE INVOLUCREN EN LA TOMA DEDESICIONES DESDE CUALQUIER PUNTO DE LA SOCIEDAD , TRANSFORMANDO LA VIDA DE LAS PERSONAS EN LOS AMBITOS DE SUS VALORES, SUS CREENCIAS SUS NORMAS, SU COMPORTAMIENTO, EN FIN METERLOS A LA NUEVA CIENCIAY VIVIR LO NUEVO DE UNA SOCIEDAD BASADA EN LA CIENCIA Y EN LA TECNOLOGIA.

TODO ESTO ES NECESARIO EN NUESTRA PRACTICA DOCENTE POR QUE EL ÉXITO DE NUIESTRO TRABAJO ESTA PRECISAMENTE EN APLICAR ELUSO DE LA NUEVA TECNOLOGIA Y EL CAMBIO DE UNA PROGRAMA VIEJO POR UNO ACTUAL PARA RESOLVER LAS DEFICIENCIAS Y CARENCIAS DEL APRENDIZAJE , PARA YA NO BASARNOS UNICAMENTE A SER TRANSMISORES DE PROGRAMASEDUCATIVOS YA QUE EN ESTOS TIEMPOS NO DAMOS CUENTA QUE ESTO YA NO FUNCIONA, NECESITAMOS APLICAR PROGRAMAS EN DONDE SE PROMUEVA LA COMPETENCIA ENTRE LOS ALUMNOS, EN DONDE HAYA MAS PARTICIPACIÒN EN...