Diplomado

Páginas: 2 (408 palabras) Publicado: 18 de mayo de 2012
ACTIVIDAD 15 FORMAS DE ENSEÑANZA EN EL AULA
EVALUACION DE LA MATRIZ DE VALORACION O RUBRICA ELABORADA

| PROYECTOS | CASOS | PROBLEMAS |
DEFINICION DEL TEMA Y OBJETO CENTRAL DEL PROYECTO,CASOS O PROBLEMAS | | | |
ESTABLECIMIENTO DE MATERIALES A LOS QUE SE PUEDE RECURRI PARA RESOLVERLO | | | |
ESTRATEGIA GENERAL DE TRABAJO CON LOS ALUMNOS | | | |
ETAPAS DE VALORACION DEAVANCE DE TRABAJO | | | |
VALORACION DE RESULTADOS | | | |

ACTIVIDAD 1 6 DESARROLLO DE TEMA A PARTIR DE ALGUNA FORMA DE ENSEÑANZA(PROYECTO, ENSEÑANZA BASADA EN CASOS Y EL APRENDIZAJE BASADO ENPROBLEMAS)
FORMA DE ENSEÑANZA
|
|


ACTIVIDAD 17 REALICE UN DEBATE DIRIGIDO A RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
DOCENTES FRENTE A GRUPO

¿CON QUE DIFICULTADES SE ENFRENTARO PARA DESARROLLARLA ACTIVIDAD ANTERIOR? | | | |
¿QUE DIFERENCIAS ENCUENTRA ENTRE LAS TRES FORMAS DE ENSEÑANAZA? | | | |
¿QUE MATERIALES ADICIONALES NECESITARIA PARA PODER DESARROLLAR SU PROPUESTA EN EL SALONDE CLASE? | | | |
¿Cuáles SON LOS PRINCIPALES CAMBIOS QUE CONSIDERAN QUE TIENEN QUE REALIZAR EN SU TRABAJO ESCOLAR, EN SU ORGANIZACIÓN DEL AULA Y EN EL TRATAMIENTO DE LOS CONTENIDOS PARA PODERAPLICAR ESTAS ESTRATEGIAS CON SUS ALUMNOS? | | | |
¿CON QUE DIFICULTADES SE VAN A ENFRENTAR? | | | |
¿ESTAN INTERESADOS EN EXPLORAR CON SUS ALUMNOS ESTAS FORMAS DE TRABAJO? | | | |

ACTIVIDAD17 REALICE UN DEBATE DIRIGIDO A RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
DIRECTORES, SUPERVISORES, ASESORES METODOLOGICOS

¿CON QUE DIFICULTADES SE ENFRENTARON PARA DESARROLLAR LA ACTIVIDAD ANTERIOR? || | |
¿QUE DIFERENCIAS ENCUENTRA ENTRE LAS TRES FORMAS DE ENSEÑANZA? | | | |
¿QUE MATERIALES ADICIONALES NECESITARIA UN DOCENTE FRENTE A GRUPO PARA PODER DESARROLLAR SU PROPUESTA EN EL SALON DECLASE? | | | |
¿QUE TIPO DE APOYO LE PUEDEN PROPICIAR PARA DESARROLLAR ESTAS PROPUESTAS? | | | |
DESDE SU TAREA COMO APOYO GESTIÓN, ¿QUE ORIENTACIONES PUEDEN DARLES PARA CONDUCIR ESTE...
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