diplomado

2. ¿QUÉ SON LOS ORGANIZADORES GRÁFICOS?

Los organizadores gráficos son representaciones visuales de conocimientos que rescatan y grafican aquellos aspectos importantes de un concepto o contenido relacionado con una temática específica. Éstos permiten presentar información y exhibir regularidades y relaciones.
Se trata de estrategias muy útiles puesto que incluyen tanto palabras comoimágenes visuales, siendo así efectivos para diferentes alumnos, desde aquellos estudiantes talentosos hasta los que tienen dificultades de aprendizaje.
Las habilidades que se desarrollan con los organizadores gráficos son tan variadas e importantes que baste con mencionar una: recolección y organización de información. Ya sea que los alumnos estén llevando a cabo una lluvia de ideas, escribiendo unahistoria o recolectando información para un proyecto, organizar la información es el primer paso y es crítico. Es que los organizadores gráficos permiten analizar, evaluar y pensar de manera crítica: esto es comparar, contrastar e interrelacionar de manera visual la información.
Con diagramas visuales los alumnos pueden revisar grandes cantidades de información, tomar decisiones basadas enésta y llegar a comprender y relacionarla. El tener los datos organizados de manera visual, ayuda a los estudiantes a pensar de manera creativa a medida que integran cada idea nueva a su conocimiento ya existente.
El uso de lenguaje tanto verbal como visual para crear los
Organizadores Gráficos, influye en un aprendizaje activo. Cuando utiliza
lenguaje escrito y hablado en forma conjuntas, elaprendiz está
conectado, escuchando, hablando, leyendo, escribiendo y pensando
sobre las ideas y relaciones clave de lo que está aprendiendo.
Los organizadores gráficos son útiles para todos los alumnos y alumnas, pero en
especial para quienes que tengan diferencias en lenguaje y dificultades en procesar
información. Maestras de todos niveles utilizan los Organizadores Gráficos por
muchasrazones y de muchas maneras, pero algunas razones importantes son:
∗Enfocar la atención hacia elementos claves. Ambos, alumnos y maestros,
cuando crean organizadores gráficos, tienen que poner mucha atención
en los conceptos e ideas importantes.
Ayudan a integrar conocimiento previo con conocimiento recién adquirido.
∗organizadores gráficos. Cuando un alguien crea y discute una
representacióngráfica de información, leen, habla, razona, percibe, intuye,
las interrelaciones que no eran obvias anteriormente.
∗Apoyan la planificación y revisión con ayuda de la escritura. Los
Apoyan la planificación y revisión con ayuda de la escritura. Los
Organizadores Gráficos, especialmente los conceptuales, son una manera
eficaz de utilizar lluvias de ideas, planificación y organización de laescritura. Cuando uno está escribiendo y se le ocurre una idea, la puede
apuntar. Después de haber terminado y apuntado todas las ideas, puede
escoger la mejor.
∗Promueven discusiones enfocadas mientras los y las estudiantes están
creando un organizadores gráficos. Ellos y ellas están utilizando lenguaje
auténtico para interpretar, analizar, resolver problemas, predecir, concurrir,disentir, cooperar, validar, conectar y extender su aprendizaje sobre un
tema específico.
∗Ayudan en la planificación instruccionalpara la exploración de un tema antes de la enseñanza y para agregar
información para mejorar una lección.
∗Sirven como una herramienta para medición y evaluación. Puede
utilizarlos para medir el rendimiento de quien está aprendiendo. En lugar
de escribir un ensayo,puede pedir que creen o diseñen un organizadgráfico para mostrar su conocimiento.

En la medida en que los estudiantes entiendan estos tipos de preguntas, serán capaces de modificar su propio aprendizaje y solucionar los problemas de construcción de conocimientos, puesto que cada nivel requiere diversos tipos de pensamiento. Los profesores deben ser capaces de encontrar, en conjunto con sus...