Diplomado

El docente es parte fundamental del proceso educativo por lo cual él puede lograr que se fomente una cultura científica donde los alumnos busquen dar respuesta a cada una de las interrogantes que se plantean a lo largo de su vida o que se le presentan, pero fundamentadas en la ciencia y el cómo puede lograrlo utilizando la tecnología pero de una forma racional buscando siempre encontrar el biencomún.
El docente puede lograr el cambio de actitudes, buscando contenidos que busquen fomentar el desarrollo de valores y hábitos y creando una conciencia sobre el uso racional de la tecnología buscando el equilibro con la sociedad y la naturaleza.
Es importante que un docente elabore sus planeaciones considerando contenidos que ayuden a formar esa conciencia ciudadana que lleve alograr una sociedad más justa, con más libertad y dignidad humana, así mismo que busque promover la participación de todos de manera incluyente.
En las sociedades modernas el uso de la tecnología es primordial, pero no siempre es de manera racional o con beneficios para la sociedad; así que muchas veces tiene repercusiones bastante fuertes que afecta de manera desproporcionada a lasociedad y se establece mayor desigualdad en ella sin considerar que todos debemos de tener las mismas oportunidades.

En una concepción más amplia y nueva de los que significa complejidad remueve los esquemas de lo que entendimos por complejo, ya no es una manera reducida de ver las cosas, o simplemente de decir que significa que es algo que no podemos realizar. Caso contrario es unaforma de ver de manera más amplia situaciones y que permite al ser humano un desarrollo integral de cada una de sus competencias.
El docente debe desarrollar actividades que permiten al alumno lograr el conocimiento pero no de forma aislada como hasta ahora si no de manera integral, de ir uniendo muchas facetas para entender un todo.
Promover la formación de valores y hábitos en los alumnospor medio de3 trabajos colaborativos, secuencias didácticas, proyectos, debates y promover la autoevaluación.
tambien puedo decir que; aun no los docentes no nos encontramos preparados para trabajar situaciones complejas requiere esfuerzo y dedicación, es necesario que el docente se actualice y acepte ser eje de cambio en la sociedad Dentro del contexto internacional la educación tieneun alto impacto; por es a través de acuerdos internacional que la educación a lo largo de la historia a sufrido modificaciones importantes, siempre buscando rescatar los valores de la población y el desarrollo integral de cada individuo.
Basados en estos acuerdo es como se conocen los modelos aplicados en otros países y logros alcanzados con su aplicación y lo que se requiere modificar o cambiarpara ampliar los buenos resultados, es así como algunos países adoptan el modelo que ya fue abordado en otro país y se adapta a las particularidades del otro que lo va aplicar.
El docente es agente de cambio debe presentar una nueva actitud de apertura, de interés hacia los nuevos retos así como desarrollar sus competencias, nada es estático, todo se encuentra en constante cambio porlo cual se debe hacer las modificaciones que la enseñanza requiera, considerando las necesidades que la Sociedad moderna demanda y sobre todo atendiendo las particularidades de los alumnos.
El trabajo en las aulas se reoriente al conocer los resultados pero desafortunadamente llegan al siguiente ciclo escolar no son rápidos por lo cual las modificaciones y los replanteamientos son hasta elsiguiente ciclo escolar cuando ya se cambio de grupo o grado, los alumnos ya no son los mismo.
Todo esto nos lleva a una La evaluación que se llevará a cabo de una forma individualizada y personalizada para obtener información sobre la evolución de cada alumno teniendo en cuenta su dimensión personal. Será también continuada e integrada en el ritmo de la clase, lo que nos permitirá obtener...