Diplomado
Páginas: 2 (322 palabras)
Publicado: 23 de enero de 2013
1.4 TRABAJAR EN COLABORACION PARA CONSTRUIR EL APRENDIZAJE.
El trabajo colaborativo incluye al maestro y al alumno, este debe de ser previsto por el maestro con el propósito de generar lareflexión que lleven al descubrimiento, la búsqueda de soluciones coincidencias y diferencias para obtener un aprendizaje en colectivo.
Los alumnos tienen la oportunidad de enfrentar retos con un nivelde profundidad más complejo y genera la reflexión al escuchar diferentes opiniones del tema con los cuales enriquecen sus conocimientos.
El aprendizaje colaborativo surge de situaciones en lasque la elaboración, interpretación, explicación y argumentación forman parte integral de la actividad del grupo y en la que el aprendizaje recibe el apoyo de otros individuos.
La escuela debe serpromotora del trabajo colaborativo, considerando las siguientes características.
❖ Inclusivo
❖ Defina metas comunes
❖ Favorezca el liderazgo compartido
❖ Permita el intercambiode recursos
❖ Desarrolle el sentido de responsabilidad y corresponsabilidad
❖ Se realice en entornos presenciales y virtuales, en tiempo real y asíncrono.
|VENTAJAS|DESVENTAJAS |
|1.- El aprendizaje es significativo. |1.- Pasividad|
|2.- Genera la reflexión. |2.- Cuando el tema no es interesante se puede prestar al desorden.|
|3.- Construyensus conocimientos. | |
|4.- Enfrentan retos de complejidad y los resuelven. ||
|5.- Desarrollan el sentido de responsabilidad y | |...
El trabajo colaborativo incluye al maestro y al alumno, este debe de ser previsto por el maestro con el propósito de generar lareflexión que lleven al descubrimiento, la búsqueda de soluciones coincidencias y diferencias para obtener un aprendizaje en colectivo.
Los alumnos tienen la oportunidad de enfrentar retos con un nivelde profundidad más complejo y genera la reflexión al escuchar diferentes opiniones del tema con los cuales enriquecen sus conocimientos.
El aprendizaje colaborativo surge de situaciones en lasque la elaboración, interpretación, explicación y argumentación forman parte integral de la actividad del grupo y en la que el aprendizaje recibe el apoyo de otros individuos.
La escuela debe serpromotora del trabajo colaborativo, considerando las siguientes características.
❖ Inclusivo
❖ Defina metas comunes
❖ Favorezca el liderazgo compartido
❖ Permita el intercambiode recursos
❖ Desarrolle el sentido de responsabilidad y corresponsabilidad
❖ Se realice en entornos presenciales y virtuales, en tiempo real y asíncrono.
|VENTAJAS|DESVENTAJAS |
|1.- El aprendizaje es significativo. |1.- Pasividad|
|2.- Genera la reflexión. |2.- Cuando el tema no es interesante se puede prestar al desorden.|
|3.- Construyensus conocimientos. | |
|4.- Enfrentan retos de complejidad y los resuelven. ||
|5.- Desarrollan el sentido de responsabilidad y | |...
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