Diplomatura

CUESTIONARIO DE ESPAÑOL Y LITERATURA
Docente: SAMUEL HERNANDEZ
Grado 10

Desarrolle el siguiente cuestionario, tenga en cuenta aspectos histórico-sociales en el proceso literario, emplee alconcluir cada periodo literario( no debe repetirse ninguna de las herramientas empleadas) un mapa conceptual, un cuadro sinóptico, un mentefacto, un fracto, cuadro comparativo, sol didáctico y/o elabore unensayo interpretativo( lo que entendiste), argumentativo(razones) y propositivo Critica constructiva con aportes propios de la situación actual, Contextual, que concluya el tema. Finalizar con unanálisis general a manera de conclusión.

* La edad media

1. ¿Qué institución reemplazo al imperio romano como fuerza unificadora de la Europa medieval?
2. Define los siguientes términos:* feudo
* vasallo
* señor feudal
3. ¿Qué proceso demográfico caracterizó a la Edad Media?
4. ¿Qué fueron las cruzadas?
5. ¿Qué fue el Ciclo Bretón?
6. Explica qué fue yqué sentido tuvo en la leyenda artúrica el Santo Grial.
7. ¿Quiénes fueron los trovadores? ¿Qué los caracterizaba?
8. ¿Qué fue la alegoría medieval?
9. ¿Cuáles fueron las dos corrientes quecaracterizaron la poesía medieval? Explícalas.
10. Define los cantores de gesta.
11. ¿Qué fue el amor cortés?
12. ¿Qué recursos literarios caracterizaron al Dolce Stil Nuovo?* El Renacimiento

1. ¿Qué siglos enmarcan el Renacimiento en Occidente?
2. ¿A qué se debió el protagonismo social, económico y cultural de Italia durante el Renacimiento?
3.Describe brevemente las ciudades – estado y su papel en la época del Renacimiento.
4. Describe brevemente la reforma y sus consecuencias en Occidente
5. Describe brevemente los tres temasfundamentales del desarrollo literario del Renacimiento.
6. ¿Qué fue el humanismo?
7. Describe la importancia del soneto como forma literaria Renacentista.
8. Describe las principales...