DIPTICO DE SEXUALIDAD

portante que desde la escuela 
propiciemos situaciones que 
favorezcan la formación de gru‐
pos mixtos, el desarrollo de ac‐
titudes de cooperación, respon‐
sabilidad, tolerancia, igualdad y solidaridad, así como, el respe‐
to por la diversidad y la indivi‐
dualidad, evitando situaciones 
de burla y violencia. 

La Sexualidad

PERSONAL

Vicente Abel Suarez de la Nuez

de 9-12años

LA SEXUALIDAD
SEXUALIDAD
En la sexualidad humana pueden dis‐
tinguirse  aspectos  relacionados  con 
la salud,  el placer,  legales, religiosos, 
etc.  El  concepto  de  sexualidad  com‐prende tanto el impulso sexual, dirigi‐
do  al  goce  inmediato  y  a 
la reproducción,  como  los  diferentes 
aspectos 
de 
la 
rela‐
ción psicológica con  el  propio  cuerpo (sentirse hombre, mujer o ambos a la 
vez)  y  de  las  expectativas  de  rol  so‐
cial.  

LA META SEXUAL DE
NUESTROS JÓVENES.
En  la  vida  cotidiana,  la  sexualidad 
cumple  un  papel  muy  destacado  ya que, desde el punto de vista emotivo 
y de la relación entre las personas, va 
mucho más allá de la finalidad repro‐
ductiva  y  de  las  normas  o  sanciones 
que  estipula  la  sociedad. escoge 
algún  sector  para  mamárselo  con 
fruición;  después  por  acostumbra‐
miento. 

LA IDENTIDAD SEXUAL DEL
NIÑO
En estas edades en la que el cuerpo de niñas y 
niños  comienza  a transformarse  en  adulto,  es 
de  vital  importancia  trabajar,  con  la  debida 
contextualización, todos los aspectos referidos 
a  cambios  puberales,  destabilizando  los  mitos 
existentes alrededor  de  éstos;  cuestionando 
cualquier tipo de complejos; analizando crítica‐
mente  el  lenguaje  usado  para  denominar  de‐
terminadas partes del cuerpo; y potenciando la valoración de su cuerpo tal y como es, valoran‐
do  siempre los  aspectos  saludables y  positivos 
de cada persona. 

LA EDUCACIÓN SEXUAL Y
LOS PADRES
El  papel  de  las  familias  en  el  desarrollo  de  las ...