diptico escuela

Jesús Jarque García

Estimulación del Lenguaje

PARA ESTIMULAR LA “FORMA”.

FOLLETOS DE AYUDA A PADRES Y MADRES

- Procurar hablar y pronunciar en casa correctamente.
- Si tienen errores enalgunos sonidos corregirlos sólo una vez en
cada ocasión. Por ejemplo, si dice “palatano”, decidle sólo una vez:
“No... mírame, se dice así “plátano”, a ver dilo tú”. Si lo dice
correctamenteelogiadlo, si lo vuelve a hacer mal, no corregirlo.
- No imitar su lenguaje infantil, sus errores o reírle la gracia de
pronunciar mal.
- Evitar los alimentos triturados o biberón a partir de los 3años: no
se fortalecen los órganos de la boca para el habla: paladar, lengua,
dientes...
- Si observáis algún problema físico (frenillo) comentadlo con el
pediatra.
- Estructurar correctamente lafrase. Exigirle que él lo haga
también.
- Fomentar preguntas de Qué, quién, cómo...
- Jugar a decirle una palabra y que diga una frase. Luego con dos...
- Jugar a decirle una frase de 3 ó 4 palabrasdesordenadas y la
tiene que decir ordenadamente.

ESTIMULACIÓN
DEL LENGUAJE
(De 3 a 7 años)

- Jugar a los “trabalenguas”.
- Jugar a alargar las frases.
- Si presenta alguna dificultad en elmovimiento de la lengua, en el
soplo, en el control de la respiración o en un sonido en particular
(por ejemplo en la “r”), pedir orientaciones al tutor/a.
- Hacer juegos de DICRIMINACIÓN AUDITIVA:Adivinar a qué
corresponden sonidos (imitar animales, teléfono, dejar caer las
llaves...). Jugar a “cazar” sonidos de letras. Por ejemplo, cada vez
que se oiga el sonido “rr” en unas palabras,levantamos la mano.

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Folletos de ayuda a padres y madres

Elaborados por Jesús Jarque García
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Jesús Jarque García

Estimulación del LenguajeTENER EN CUENTA
- El lenguaje es el instrumento de comunicación más importante que
poseemos los seres humanos.
- Pero además, su adecuado desarrollo es decisivo para la estructuración
del...