Diptico Estilos de crianza

INFORMACIÓN PARA LOS PADRES:

Los Estilos de Crianza
¿Qué son los estilos de crianza?
Los estilos de crianza, de acuerdo a la definición
del Dr. JohnGottman, describen los modos
como los padres reaccionan y responden a las
emociones de su niño. Su estilo de crianza se
relaciona con la manera de sentir las emociones.
(“Sentimientos sobre los sentimientos”
con frecuencia se denominanobjetivo a
sentimientos.) Por ejemplo, ¿Cree que las
emociones son poderosas? ¿Desordenadas? ¿Qué
distraen? ¿Importantes? La manera en que usted,
como padre, se siente acerca de estas preguntas
juega un papel importante en determinar su
estilo de crianza.

Por qué son importantes los
estilos de crianza
Los estilos de crianza son importantes porque la forma en
que un padre interactúa con suniño sienta las bases para el
desarrollo social y emocional futuro del niño.
Una de las maneras primarias de ayudar a su niño es ayudarlo
a que aprenda a manejar sus emociones. Sin embargo, para
muchos padres, esto no es tarea fácil. Requiere autoconciencia
sobre su propio manejo de las emociones, un conocimiento de
las emociones de los demás (específicamente de su niño) y un
método derespuesta.

Los cuatro estilos de crianza
Existen cuatro estilos de crianza. La mayoría de los padres tienen
un estilo dominante pero utilizan una combinación de todos los
cuatro. A medida que lee las descripciones de abajo, considere
cual estilo la describe mejor, así como también cómo fue criada.
DESCARTAMIENTO “Ya sé que extrañas a mamá, pero vamos
a hacer algo divertido como horneargalletas”
.

Los padres descartadores pueden ser muy amorosos y
compasivos. Solo que no creen que es importante pasar el tiempo
ocupándose de las emociones negativas del niño, y tienden a
ignorar los sentimientos o intentan distraer al niño de ellos.
Esos padres no son insensibles a las emociones de sus niños. Las
ven llegar y quieren ser serviciales y protectores, pero no están

seguros dequé hacer. Ya que los padres descartadores ignoran
las emociones, pierden la oportunidad de conectarse y de crear
una relación más cercana con sus niños cuando sus niños más los
necesitan.

Los niños con padres descartadores tienden a…
Aprender que no se puede confiar en las emociones negativas
(especialmente la tristeza y el enojo).
Aprender que solo es bueno sentirse feliz, aun cuandotienen
otros sentimientos.
Aprender que es mejor evitar o “superar” ciertas emociones en
lugar de sentirlas y entenderlas. Puede que también aprendan a
esconder sus emociones.
Luchar por aprender como calmarse a sí mismos de las
emociones intensificadas como la tristeza o el enojo, lo cual hace
la escuela y las amistades más difícil posteriormente.
Aprender que algunos sentimientos nose notarán hasta que se
intensifiquen en sentimientos más fuertes.
DESAPROBACIÓN “No hay nada que temer en tu cuarto…
solo vete a la cama y duérmete”
.

Los padres desaprobadores típicamente no valoran las emociones
y con frecuencia creen que no deberían permitir que las
emociones negativas sucedan.
Como resultado, los niños aprenden que algunos de los
sentimientos son “buenos” y losdemás son “malos” porque sus
padres tratan el sentimiento como un comportamiento al pedir o
decir a los niños que se sientan de manera diferente.
Cuando los niños de padres desaprobadores sienten las
emociones “malas”, como la tristeza, el enojo, o el miedo, con
frecuencia creen que algo está mal con ellos y que ellos son una
persona “mala”, aunque sus sentimientos son normales.INFORMACIÓN PARA LOS PADRES: Los

Estilos de Crianza

Lo que les falta a estos padres, en parte, es darse cuenta que
las emociones son una parte natural de nuestras experiencias
cotidianas y simplemente no son un modo de pensar que puede
ser prendido y apagado a voluntad.

Los niños con padres desaprobadores tienden a…
Aprender que ciertos sentimientos deberían apagarse como
una luz....