DIPTICO Orientaci N Vocacional
Páginas: 2 (464 palabras)
Publicado: 13 de septiembre de 2015
Exámenes parciales
Periodos Fechas Unidades
1 9 septiembre de 2015 I
2 14 octubre de 2015 I
3 9 diciembrede 2015 II
4 27 enero de 2016 II
5 9 marzo de 2016 III
6 27 abril de 2016 IIIRequisitos para exentar:
a) Tener el 90% de asistencia.
b) Obtener el 9 de calificación al final del curso
c) Tener buena conducta.
Bibliografía:
Domingo, J. (2012) Manual de asesoramiento yorientación vocacional. Madrid: Edit. Síntesis
DAVIDOFF, L. (2011). Introducción a la psicología (3ra ed.). México: McGraw-Hill
Brown, G. (2010). Principios de la medición en psicología y educación (2da ed).México: Manual Moderno
Farré, J. (2010). Diccionario de psicología. Barcelona: Océano
Arteaga, A. (2007). Psicología para bachillerato (1ra ed.). España: McGraw-Hill
Barón, A. (2009). Fundamentos dela psicología (5ta ed.) México: Prentice Hall
INSTITUTO HISPANO INGLES DE MÉXICO, A.C.
CLAVE 1087
ORIENTACIÓN EDUCATIVA V
Asignatura obligatoria
Clave 1515
Plan de Estudios 1996
Ciclolectivo 2015-2016
Profesor (a): Psic. Diego Felipe Lucero López
Grupo: 5010
Horario:
Miércoles 11:50 hrs -12:40 hrs
Total de horas por semana: 1
Presentación:
La disciplina deOrientación Educativa, pasa a formar parte del nuevo plan de estudios de la ENP, a partir del año de 1996, año en que adquiere la naturaleza de materia curricular a la vez que cobra un nuevo sentido para lainstitución, dado que ya no se le concibe como algo limitado a proporcionar sólo información sobre los perfiles de las carreras y campo laboral de las profesiones sino que ahora se le considera como unsustento indispensable para el proceso de elección de un área de estudio de sexto año y de una carrera de nivel licenciatura, pues con base a la identificación y desarrollo de sus habilidades...
Periodos Fechas Unidades
1 9 septiembre de 2015 I
2 14 octubre de 2015 I
3 9 diciembrede 2015 II
4 27 enero de 2016 II
5 9 marzo de 2016 III
6 27 abril de 2016 IIIRequisitos para exentar:
a) Tener el 90% de asistencia.
b) Obtener el 9 de calificación al final del curso
c) Tener buena conducta.
Bibliografía:
Domingo, J. (2012) Manual de asesoramiento yorientación vocacional. Madrid: Edit. Síntesis
DAVIDOFF, L. (2011). Introducción a la psicología (3ra ed.). México: McGraw-Hill
Brown, G. (2010). Principios de la medición en psicología y educación (2da ed).México: Manual Moderno
Farré, J. (2010). Diccionario de psicología. Barcelona: Océano
Arteaga, A. (2007). Psicología para bachillerato (1ra ed.). España: McGraw-Hill
Barón, A. (2009). Fundamentos dela psicología (5ta ed.) México: Prentice Hall
INSTITUTO HISPANO INGLES DE MÉXICO, A.C.
CLAVE 1087
ORIENTACIÓN EDUCATIVA V
Asignatura obligatoria
Clave 1515
Plan de Estudios 1996
Ciclolectivo 2015-2016
Profesor (a): Psic. Diego Felipe Lucero López
Grupo: 5010
Horario:
Miércoles 11:50 hrs -12:40 hrs
Total de horas por semana: 1
Presentación:
La disciplina deOrientación Educativa, pasa a formar parte del nuevo plan de estudios de la ENP, a partir del año de 1996, año en que adquiere la naturaleza de materia curricular a la vez que cobra un nuevo sentido para lainstitución, dado que ya no se le concibe como algo limitado a proporcionar sólo información sobre los perfiles de las carreras y campo laboral de las profesiones sino que ahora se le considera como unsustento indispensable para el proceso de elección de un área de estudio de sexto año y de una carrera de nivel licenciatura, pues con base a la identificación y desarrollo de sus habilidades...
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