Dipticos Desarrollo De Los Niños De 2 A 3 Años
Páginas: 2 (449 palabras)
Publicado: 9 de agosto de 2012
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Es importante que los padres, madres y cuidadores:
▪ Les demuestren su amor y consuelo ante situaciones complejas para los niños yniñas
▪ Tengan calma y paciencia en situaciones de pataletas
▪ Bríndeles pequeñas tareas para hacer por sí sólo y otras con ayuda de los adultos.
▪ Valide sus sentimientos, “séque estás asustado”, “creo entender que querías tener ese juguete, pero no te pertenece”, “yo sé que esto te asusta, pero no te va a hacer daño”
▪ Establezcan reglas razonables para su edad.▪ Responda a sus interminables preguntas.
▪ Destaque sus logros y coméntelos a las personas especiales de su entorno.
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Desarrollo de los niños y niñas de
2 a 3 años
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Área Socio-emocional
Es una edad, donde los niños empiezan a jugar acompañados, inventan historias y juegos para compartir con otros niños de su edad, pero el adulto es supunto de referencia. Se sienten mayores e intentarán evitar la ayuda del adulto.
Con respecto a su conducta, ésta es principalmente egocéntrica, reacciona de manera desfavorable y en ocasiones conrebeldía cuando percibe algún cambio o no se le da lo que desea.
Área Motora
Sigue consolidando su control postural y su equilibrio, Disfruta corriendo, pues es su nueva habilidad, suprincipal interés está en moverse, podrá subir y bajar las escaleras solo, saltar con ambos pies juntos e incluso dar varios saltos seguidos en su sitio y hacia delante. Finalizando esta etapa habrámayor coordinación simultánea de brazos y piernas lo que le permitirá pedalear un triciclo.
En el área motora fina, el niño progresará en sus destrezas manuales, podrá ensartar cuentas pequeñas conmayor precisión, desenroscar frascos, abrochar y desabrochar. Tendrá mayor habilidad para coger el lápiz, garabatear y hacer líneas verticales y horizontales
Área del Lenguaje
Posee...
Es importante que los padres, madres y cuidadores:
▪ Les demuestren su amor y consuelo ante situaciones complejas para los niños yniñas
▪ Tengan calma y paciencia en situaciones de pataletas
▪ Bríndeles pequeñas tareas para hacer por sí sólo y otras con ayuda de los adultos.
▪ Valide sus sentimientos, “séque estás asustado”, “creo entender que querías tener ese juguete, pero no te pertenece”, “yo sé que esto te asusta, pero no te va a hacer daño”
▪ Establezcan reglas razonables para su edad.▪ Responda a sus interminables preguntas.
▪ Destaque sus logros y coméntelos a las personas especiales de su entorno.
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Desarrollo de los niños y niñas de
2 a 3 años
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Área Socio-emocional
Es una edad, donde los niños empiezan a jugar acompañados, inventan historias y juegos para compartir con otros niños de su edad, pero el adulto es supunto de referencia. Se sienten mayores e intentarán evitar la ayuda del adulto.
Con respecto a su conducta, ésta es principalmente egocéntrica, reacciona de manera desfavorable y en ocasiones conrebeldía cuando percibe algún cambio o no se le da lo que desea.
Área Motora
Sigue consolidando su control postural y su equilibrio, Disfruta corriendo, pues es su nueva habilidad, suprincipal interés está en moverse, podrá subir y bajar las escaleras solo, saltar con ambos pies juntos e incluso dar varios saltos seguidos en su sitio y hacia delante. Finalizando esta etapa habrámayor coordinación simultánea de brazos y piernas lo que le permitirá pedalear un triciclo.
En el área motora fina, el niño progresará en sus destrezas manuales, podrá ensartar cuentas pequeñas conmayor precisión, desenroscar frascos, abrochar y desabrochar. Tendrá mayor habilidad para coger el lápiz, garabatear y hacer líneas verticales y horizontales
Área del Lenguaje
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