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Páginas: 2 (350 palabras) Publicado: 30 de enero de 2015

Perspectivas Sistematica En Las Instituciones Educativas

El enfoque sistémico define la organización como un subsistema del
ambiente general, orientada hacia objetivos y que se constituye porla
interacción entre: los subsistemas técnico, estructural, humano, coordinado porun subsistema administrativo.

Este enfoque constituye la teoría organizacional moderna. Se basa en la
teoríageneral de sistemas, la cual define el SISTEMA, como un todo unitario
organizado, compuesto por dos o más partes, componentes o subsistemas
interdependientes y delineado por los limites identificablesde su ambiente o
suprasistema.

Bertalanffy (1952) clasificó los sistemas en cerrados y abiertos.

Las características de tales sistemas son:

CERRRADOS (físicos) ÿ Se mueven hacia el equlibrioestático y entropía (estado aleatorio
caótico).
ABIERTOS (biológicos-sociales) ÿ Abiertos en relación con el ambiente.
ÿ Abierto consigo mismos.
OTRAS PROPIEDADES DE LOS SISTEMAS ORGANIZACONALES:-La organización tiene subsiste-mas en interacción y sólo puede ser
considerada en un marco de referencia holístico.
-Son sistemas artificiales, son inventados por los seres humanos, cumplenuna variedad infinita de objetivos.
- Tienen límites que las separan del medio pero no son rígidos e
impenetrables, son líneas de demarcación por la definición de:
-El dominio de lasactividades apropiadas
- La admisión de los miembros
-Las barreras e interacciones
-Existen jerarquías dentro del sistema
-Son capaces de generar entropía organización más completos.-Equilibrio dinámico, supone un constante ajuste entre las fuerzas internas
y el ambiente.
-Mecanismo de retroalimentación para la interpretación de señales de
control
-Mecanismo de adaptación ymantenimiento.

Los mecanismos de mantenimiento son fuerzas conservadoras que intentan
prevenir al sistema de cambios rápidos y los mecanismos de adaptación son
necesarios para construir el...
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