direccion de personal 2

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N°1
PLAN DE APRENDIZAJE N°1: Objetivos de la gestión del talento humano.
1. Visión global del curso.
Es el arte de verse proyectada en el tiempo y el espacio .toda organización debe tener una visión apropiada de sí misma, de los recursos que dispone , del tipo de relación que desea mantener con sus clientes y mercados ,de lo que quiere hacer para satisfacercontinuamente las necesidades y preferencias de los clientes , de cómo alcanzar los objetivos organizacionales ,de las oportunidades y retos que debe enfrentar ,de sus principales agentes, de las fuerzas que la impulsan ,y en qué condiciones opera. En general, la visón está más orientada hacia lo que la organización pretende ser que hacia lo que realmente es. Desde esta perspectiva, muchas organizacionesasumen la visión como el proyecto que les gustaría materializar dentro de cierto plazo.

2. Objetivos de la gestión del talento humano.

Los objetivos son 7:
. Ayudar a la organización a alcanzar sus objetivos y realizar su misión.
. Proporcionar competividad a la organización.
. Suministrar a la organización empleados bien entrenados y motivados.
. Permitir el aumento de la autorrealizacióny la satisfacción de los empleados.
. Desarrollar y mantener la calidad de vida en el trabajo.
. Administrar el cambio.
. Establecer políticas éticas y desarrollar comportamientos socialmente responsables.

3. Procesos de la gestión del talento humano.
Los procesos son 6:
. Admisión de personas.
. Aplicación de personas.
. Compensación de las personas.
. Desarrollo de personas.
.Mantenimiento de personas.
. Evaluación de personas.








PLAN DE APRENDIZAJE N°2: Planeación estratégica de la gestión.
1. La misión de las organizaciones.
Es conocer el negocio al que se dedica la empresa en la actualidad, y hacia qué negocios o actividades puede encaminar su futuro, por lo tanto también debe ir de la mano con la visión y los valores.
2. La visión de lasorganizaciones.
Es un elemento complementario de la misión que impulsa y dinamiza las acciones que se lleven a cabo en la empresa. Ayudando a que el propósito estratégico se cumpla.

PLAN DE APRENDIZAJE N°3: Cultura Organizacional.
1. Definiciones de cultura organizacional.
es la unión de normas, hábitos y valores que de una forma u otra, son compartidos por las personas y/o grupos que dan forma a unainstitución, y que a su vez son capaces de controlar la forma en la que interactúan con el propio entorno y entre ellos mismos.

2. ¿Se puede cambiar la cultura organizacional?
Sí, pero puede llegar a ser difícil, porque existe hábitos, prácticas, valores entre otros, que llevan a los miembros de la entidad que se resistan al cambio.

PLAN DE APRENDIZAJE N°4: Evaluación del desempeño humano.
1.Concepto de Evaluación del desempeño.
La evaluación del desempeño históricamente se restringió al simple juicio unilateral del jefe respecto al comportamiento funcional del colaborador. Posteriormente, así como fue evolucionando el modelo de recursos humanos, se fueron estableciendo generaciones del modelo, a tal punto que hoy en día podemos encontrar ejemplos de evaluaciones de cuartageneración.
La evaluación del desempeño no es un fin en sí mismo, sino un instrumento, una herramienta para mejorar los resultados de los recursos humanos de la empresa; ocurre ya sea que exista o no un programa formal de evaluación en la organización. Los superiores jerárquicos están siempre observando la forma en que los empleados desempeñan sus tareas y se están formando impresiones acerca de su valorrelativo para la organización.

2. Porque se debe evaluar el desempeño.

Porque toda persona debe recibir retroalimentación respecto a su desempeño, para saber como marcha en el trabajo.

3. ¿Quién debe evaluar el desempeño?
el principal interesado en la evaluación de desempeño es el empleado o al menos, ese es, el ideal.

PLAN DE APRENDIZAJE N°5: Métodos tradicionales de evaluación....