Direccion

DIRECCIÓN
Es considerar los esfuerzos esenciales
De aquellos que integran el sistema cooperativo
Guiar a un grupo de individuos para lograr los objetivos de la empresa
IMPORTANCIA
ORIENTAR, COMUNICAR, CAPACITAR, MOTIVAR= Desempeño efectivo, entusiasmo y confianza para lograr los objetivos de la empresa.
ELEMENTOS
MOTIVACION . COMUNICACIÓN, LIDERAZGO
* JEFE DIRIGE
* DIRIGIDOS* SITUACION (MOMENTO DONDE SE LLEVA ACABO LA DIRECCION)
* IMPORTANCIA (ESTIMULAR Y DIRIGIR AL PERSONAL LOGRO OBJETIVOS PROPUESTAS O TRABAJOS.
ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL PROCESO DE DIRECCIÓN
* Coordinar las actividades de la empresa de manera armónica y eficiente
* Definir claramente las tareas de los empleados
* Desarrollar un eficiente proceso de selección de personal
*Mantener una comunicación eficaz con los empleados
* Fomentar interés, iniciativa, y participación en el personal
* Mantener la disciplina en el grupo de trabajo
* Renumerar equitativamente al personal

MOTIVACIÓN
Son los estímulos que mueven a la persona a realizar determinadas acciones y
Persistir en ellas para su culminación, este termino esta relacionado con voluntad einterés.
La motivación se puede llevar acabo por factores internos y externos:

INTERNOS
Capacitación
Remuneraciones
Motivación
Clima organizacional
Relaciones humanas
Políticas de contratación
Seguridad
Liderazgo
Sistemas de recompensa

EXTERNOS
El dinero
El tiempo de trabajo
Viajes
Coches
Cenas
Bienes materiales
Aspectos sociales

JERARQUIA DE NECESIDADES DE MASLOWJERARQUIA DE ALDERFER

Existencia: Agrupa las necesidades mas básicas consideradas por Maslow como fisiológicas y de seguridad.
Relación: Estas necesidades requieren de , para su satisfacción, de la interacción con otras personas, comprendiendo la necesidad social y el componente externo de la clasificación de estima efectuada por Maslow.
Crecimiento: Representado por el de crecimiento internode las personas. Incluyen el componente interno de la clasificación de estima y la de autorrealización.
DESMOTIVACION
es un estado interior limitador y complejo, caracterizado por la presencia de pensamientos pesimistas y sensación de desánimo, que se origina como consecuencia de la generalización de experiencias .
UN GERENTE NUNCA DEBE OLVIDAR
Hacer interesante el trabajoRelacionar las recompensas con el rendimiento
Proporcionar recompensas que sean valoradas
Tratar a los empleados como personas
Alentar la participación y la colaboración
Ofrecer retroalimentación (feed-back) precisa y oportuna



TEORÍA DE MOTIVACIÓN E HIGIENE
Psicólogo Frederick Herzberg
El nivel de rendimiento en las personas varia en función del nivel de satisfacción.Satisfacción e insatisfacción
en el trabajo
Teoría de Maslow
Sustenta la motivación
Las necesidades humanas
Teoría M.H.
El ambiente externo y el trabajo del hombre
Contenido de las actividades estimulantes.

Factores higiénicos
(extrínsecos)
Política de la empresa.
Administración.
Relaciones interpersonales.
Condiciones de trabajo.
Supervisión.
Salario.
Seguridad del puesto.Motivadores
(intrínsecos)
Reconocimiento.
Responsabilidad.
Realización Personas o logro.
El trabajo en si.
El progreso o ascenso.
Del medio, relaciones con otras personas y el ambiente general.



TEORÍA DE EXPECTATIVAS.
El esfuerzo para obtener un alto desempeño en el mundo laboral está directamente relacionado con la posibilidad de conseguirlo y de que una vez alcanzado, elindividuo sea recompensado de tal manera que el esfuerzo realizado haya valido la pena.

Valencia
Victor Vroom
Es la inclinación, la preferencia para recibir una recompensa.
Es una relación entre el esfuerzo realizado y el desempeño obtenido en la realización de una tarea.
Es la estimación que posee una persona sobre la obtención de una recompensa.

Medios
Expectativas.

TEORÍA DE...