Directiva

“Decenio de las Personas con discapacidad en el Perú 2007-2016”
“Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación”





NORMAS Y PROCEDIMIENTOS PARA EL PROCESO DEOPERACIÓN E INTERVENCIÓN DE LOS ACOMPAÑANTES PEDAGÓGICOS Y RESPONSABLES DE CENTROS DE RECURSOS – CRA DE LA JURISDICCIÓN DE LA UNIDAD DE GESTIÓN EDUVATIVA LOCAL 13

I. FINALIDAD.

Establecer lasdisposiciones y procedimientos para la organización, desarrollo y ejecución del Programa Presupuestal 090: “Logros de Aprendizaje de Estudiantes de la Educación Básica Regular”, a través de lasintervenciones del acompañamiento pedagógico y acciones de los responsables de los Centros de Recursos a los y las docentes, en relación a los procesos de enseñanza-aprendizaje desarrollados en el aula; conel propósito de mejorar el desempeño del docente en la aplicación de estrategias metodológicas para mejorar y fortalecer las capacidades de Comunicación y Matemática en los estudiantes de lasInstituciones Educativas Focalizadas y No Focalizadas de la jurisdicción de la Unidad de Gestión Educativa Local N° 13 Yauyos.


II. OBJETIVOS ESPECIFICOS.
2.1
2.2 Cautelar el cumplimiento de lasdisposiciones legales y administrativas relacionadas con la ejecución de las acciones de Acompañamiento Pedagógico y Responsables de Centro del Recursos en la UGEL N° 13 Yauyos.

III. ÁMBITO.
Unidadesde Gestión Educativa Local 06-Vitarte.
Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica y Técnico Productiva.

IV. ALCANCE.

V. BASE LEGAL.
Constitución Política del Perú.
Ley Nº 28044, LeyGeneral de Educación.
Decreto Legislativo Nº 276, Ley de Bases de la Carrera Administrativa y de Remuneraciones del Sector Público.
Ley Nº 24241, Los cargos y plazas en la Administración Públicaasí como las Promociones de Categorías o Funciones serán cubiertas por Concurso de Méritos.
Ley Nº 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General.
Ley 27815, Código de Ética de la Función...