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Alumno(a) ______________________________________________
Ciclo Escolar _______________________

3° _______________

Escuela Primaria _________________________________________
Maestro(a) de grupo ____________________________________

ASIGNATURA

REACTIVOS

Español

20

Ciencias Naturales

20

La Entidad Donde Vivo

20

Formación Cívica y Ética

15

PromedioCALIFICACIÓN

20

Matemáticas

ACIERTOS

95

CICLO ESCOLAR
2012- 2013

1

http://jromo05.blogspot.mx/

ESPAÑOL
1.- ¿Qué es un reglamento?
Un niño entra a una óptica y le dice al
vendedor:
- Quiero comprar unas gafas, por favor.

a) Es un relato que narra los hechos
históricos del país.
b) Es el nombre que se le da a una obra
de teatro.
c) Es un conjunto de normas, reglas oleyes.
d) Es un conjunto de oraciones.

El vendedor le pregunta:
- ¿Para el sol?
Y el niño responde:
- No. ¡Para mí!

2.- ¿Cuál de las siguientes frases no
contiene información correspondiente a
un reglamento?

6.- ¿Qué tipo de texto es el anterior?
a) Una noticia.
c) Un chiste.

a) Contiene reglas.
b) Existen para diferentes áreas.
c) Las reglas siempre tienen que rimar.
d) Existenreglamentos que no están por
escrito.
3.- ¿Cuál de los siguientes verbos se
encuentra en infinitivo?
a) Voló.
c) Volar.

b) Un cuento.
d) Una leyenda.

7.- ¿Cuál de las siguientes imágenes
representa una parte del texto que leíste?

b) Volara.
d) Volaba.

a)

b)

c)

d)

4.- ¿Cuál de las siguientes oraciones es
impersonal?
a) Devolver los libros a tiempo.
b) No puedesllevarte más de 1 libro.
c) Tenemos que entrar sin alimentos.
d) Si no tienes tu credencial no podrás
adquirir libros.

8.- ¿Cuál de las siguientes oraciones está
escrita con discurso indirecto?
a) Paola es muy bonita y me gusta su peinado.
b) Quiero comprar una botella de agua.
c) Andrés, pásame la sal por favor.
d) El carnicero le dijo a la señora que le
pagara.

5.- ¿Cuál de lassiguientes palabras debe
escribirse siempre con mayúscula?
a) Velero.
c) Reglamento.

b) México.
d) Gasolina.
9.- ¿Cuál de las siguientes opciones no señala
una característica del discurso indirecto?

Lee el siguiente texto:

2

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a) Es escribir lo que ya dijeron otros.
b) Se utilizan palabras como: dijo, comentó,
opinó.
c) Se refiere el discurso ajeno.d) Es el diálogo entre personas sin cambiarle
palabras.
Lee lo siguiente:
-¿Cómo te llamas?
-Unos me llaman Teo y otros Doro
-Entonces te llamas Teodoro
-No, me llamo Doroteo

14.- ¿Qué tipo de documento es el anterior?

10.- ¿Cuáles palabras del texto anterior se
utilizaron para hacer un juego de palabras?

a) Un diccionario.
c) Un manual.

a) llamas y llaman.
c) Cómo yEntonces.

15.- ¿Para qué sirve?

b) Teo y Doro.
d) Unos y otros.

b) Una enciclopedia.
d) Un directorio.

a) Conocer el significado de las palabras.
b) Encontrar fácil y rápido información de
personas.
c) Buscar empleo o artículos en venta.
d) Anotar recados, tareas y listas de compras.

11.- ¿Cuál de las siguientes oraciones contiene
un juego de palabras?
a) El armario de mi tío Pablofue armado por
un carpintero.
b) Mi tía toña tiene toda la tienda tirada y
trabaja tallando con toda su fuerza.
c) El mecánico que arregló mi automóvil
estaba lleno de grasa.
d) La mamá de Daniela preparó galletas de
chocolate.

16.- ¿Cómo se ordena la información en el
documento que analizaste?
a) De menor a mayor.
b) Por fecha de nacimiento.
c) En orden alfabético.
d) No seordenan.

¡Ramiro, ven a terminar tu tarea!

17.- Según el orden que utiliza el documento
¿En qué sección encontraríamos la
información de Juan Esparza Ballesteros?

12.- ¿Para qué sirven los signos utilizados en la
frase anterior?
a) Para indicar que se habla suave.
b) Para reconocer que es una pregunta.
c) Para indicar que se habla fuerte.
d) Para saber que está hablando una persona....