directrices internacionales

DIRECTRICES INTERNACIONALES
PARA EL
USO DE LOS TESTS

Colegio Oficial de Psicólogos
Comisión Internacional de Tests (ITC)

1

ÍNDICE

Introducción
Directrices
Objetivo
Ámbito de aplicación
Destinatarios
Aspectos contextuales
Conocimientos
1. Uso ético de los tests
1.1 Actuar de forma ética y profesional
1.2. Asegurarse de que son competentes para el uso de los tests
1.3.Responsabilizarse del uso que hacen de los tests
1.4. Asegurarse de que los materiales del test están seguros
1.5. Asegurarse de que los resultados de los tests se tratan confidencialmente
2. Utilización adecuada de los tests
2.1. Estimar la utilidad potencial de los tests en una situación evaluativa
2.2. Elegir tests técnicamente correctos y adecuados a cada situación
2.3. Prestar atención alos aspectos relacionados con el sesgo de los tests
2.4. Hacer los preparativos necesarios para la aplicación del test
2.5. Aplicar los tests adecuadamente
2.6. Puntuar y analizar los resultados de los tests con precisión
2.7. Interpretar los resultados adecuadamente
2.8. Comunicar los resultados de forma clara y precisa
2.9. Revisión de la adecuación del test y de su uso
Apéndice A.Directrices para el establecimiento de políticas sobre el uso de los tests
Apéndice B. Directrices para desarrollar contratos entre las partes implicadas en la
evaluación
Apéndice C. Aplicación de los tests a personas con alguna discapacidad
Documentación

2

Introducción

Los tests constituyen una de las tecnologías más utilizadas por los psicólogos en el
ejercicio de la profesión. Comoocurre con la tecnología de otras áreas científicas, los tests
pueden utilizarse correcta o incorrectamente. Las directrices que se proponen en este
documento tienen como objetivo fundamental mejorar el uso que los profesionales hacen de
los tests.
Las directrices han sido elaboradas originalmente por la Comisión Internacional de
Tests (ITC), bajo la dirección del profesor Dave Bartram. Laversión en castellano que
presentamos aquí ha sido realizada en el seno de la Comisión de Tests del Colegio Oficial de
Psicólogos (COP). El Colegio, a través de sus representantes en la citada Comisión
Internacional de Tests y en la Comisión Europea sobre Tests de la Federación Europea de
Asociaciones Profesionales de Psicólogos (EFPPA), que también ha respaldado las
directrices, ha participadoactivamente en la elaboración de las mismas, consciente de la
necesidad de contribuir a mejorar la práctica de los tests en nuestro país.
Los documentos más utilizados en la elaboración de las directrices, junto con otros en
castellano, aparecen citados al final; documentación complementaria en castellano puede
consultarse en la sección de la Comisión de Tests incluida en la página web del COP(http://www.cop.es/tests/).
Las directrices reflejan principios generales implicados en el uso adecuado de los
tests, pero no pretenden uniformar las diferencias legítimas existentes entre la práctica en los
diferentes países o áreas profesionales. Existen bastantes razones por las que se necesitan
unas directrices para el uso de los tests con carácter internacional. Veamos algunas de ellas.a). Los países difieren ampliamente en el grado de control legal que pueden ejercer
sobre el uso de los tests y sus consecuencias para las personas evaluadas. Por tanto, la
existencia de un conjunto de directrices internacionalmente aceptadas proporcionará a las
asociaciones nacionales de psicología y otras organizaciones profesionales una buena base
documental para completar directrices yaexistentes o proceder a crearlas.
b). El derecho a comprar y utilizar materiales psicométricos varía mucho de unos
países a otros. En algunos países el uso de los tests está restringido a los psicólogos, en otros
a quienes estén registrados por los distribuidores de las pruebas, e incluso en algunos los

3

usuarios pueden obtener el material psicométrico libremente, sin restricciones.
c)....