DIRECTRICES PARA DISEÑAR EXPERIMENTOS

DIRECTRICES PARA DISEÑAR EXPERIMENTOS
Para usar el enfoque estadístico en diseñar y analizar un experimento, es necesario para cada uno de los involucrados en éste, tener una idea clara en el avance de exactamente qué es lo que se va a estudiar, cómo los datos van a ser recolectados, y al menos un entendimiento cualitativo de cómo estos datos van a ser analizados. Esto se puede lograr con lasiguiente metodología: 1.Reconocimiento del enunciado del problema: En este punto es necesario desarrollar todas las ideas acerca de los objetivos del experimento muchos de los cuales pueden ser confirmación, descubrimiento y estabilidad, conocer todas las variables involucradas y tener un panorama para su realización; 2. Elegir factores, niveles y rangos: Existen 2 tipos de factores que puedeninfluenciar en el experimento que pueden ser potenciales (el experimentador puede desear que varíen) y de clasificación, los cuales son factores de diseño, constantes retenidos y factores permitidos de variables, también están los factores de molestia que pueden controlables, incontrolables y factores de ruido; 3. Selección de una variable de respuesta: La desviación media o estándar puede ser lavariable de respuesta. La capacidad de Gauge o error de medición es un factor muy importante ya que si la capacidad es inadecuada el experimentador decidirá si medir cada unidad y cuantas veces será medida. Existen hojas de trabajo que son de ayuda en la planificación del pre-experimento; 4. Elección del diseño experimental: En este punto se considera el tamaño de la muestra y se debe seleccionar elorden de ejecución adecuada así como las restricciones involucradas; 5. Realización del experimento: Supervisar todo el proceso y verificar que todo se esté realizado de acuerdo al plan. Coleman y Montgomery recomiendan la realización de pruebas pilotos antes de realizar el experimento puesto que son útiles: 6. El análisis estadístico de los datos: El método estadístico podría ser utilizado yanalizado para que los resultados y conclusiones sean objetivos. Si el experimento ha sido diseñado de manera correcta el diseño estadístico no será elaborado; 7. Conclusiones y recomendaciones: Una vez obtenidos y analizados los datos el experimento nos tiene que arrojar una conclusión parcial acerca de los resultados y recomendaciones que se deben poner en acción. Es importante guardar en mente laexperimentación que nos brinda este tipo de diseño ya que nos ayuda a formular hipótesis acerca de un sistema realizando experimentos y al obtener resultados seguir formulando hipótesis para encontrar la mejor solución.
Fisher fue el responsable del “Diseño Estadístico de datos” en la Rothamsted Agricultural Experiment Station, sistemáticamente introdujo el pensamiento estadístico a los principalesdiseños e investigaciones incluyendo el concepto de diseño factorial y análisis de varianza. Las aplicaciones del diseño estadístico en los años 1930, fueron responsable de la metodología CRSM (por Box Wilson Ciasi), exploraron los factores más importantes de la Industria los cuales los dividieron en dos caminos, el inmediato y el secuencial. Posteriormente en los 70’s comienza la tercera era deldiseño estadístico con el trabajo de Taguichi que fue un significante impacto en la expansión del diseño de experimentos. Él realiza el experimento en parámetros diseñados, el primero hacia factores de difícil control, el segundo haciendo productos insensibles a variaciones de componentes y por último encontrando niveles de proceso variables.


Resumen: Uso de técnicas estadísticas en laexperimentación.
El uso adecuado de las técnicas estadísticas en la experimentación requiere que el experimentador mantenga los siguientes puntos en mente: 1.Use su conocimiento no estadístico del problema: Los que realizan los experimentos deben ser expertos en el campo a estudiar para no solo utilizar sus conocimientos teóricos, sino también prácticos. 2. Mantenga el diseño y análisis tan simple como...