Dirigentes del mundo futuro
Páginas: 4 (753 palabras)
Publicado: 5 de noviembre de 2013
TRABAJO DE ESPAÑOL
LUIS MATEO HOYOS VELASQUEZ
INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL
ESPAÑOL
8-1
VILLAVICENCIO
2013
TRABAJO DE ESPAÑOLLUIS MATEO HOYOS VELASQUEZ
JAIRO SUAREZ
INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL
ESPAÑOL
8-1
VILLAVICENCIO
2013
CONTENIDO:
1. Introducción
2. Secuestro de infantes
3. Educaciónfraudulenta
4. La educación en el limita superior
5. Padres con alto potencial
6. El tiempo apremia
7. Escenas de confrontación
8. Los problemas de atención
9. Formación del carácter interno
10.Cobertura y patrones de obediencia
11. Identidad con el maestro de vida
12. Coherencia, buen trato y alegría
13. Los principios gubernamentales
14. Creación de obras geniales
15. La fuerza cinética16. La independencia gradual
17. La vivencia anticipada del éxito
18. Compromiso de los anhelos
19. Desarrollo máximo de facultades
20. Instituto para el desarrollo de niños con alto potencialINTRODUCCION:
En este proyecto te presentamos las investigaciones más recientes sobre educación infantil donde los padres no son el problema de los niños,sino la solución de sus problemas, y que el desarrollo de alto potencial no debe enfocarse a un aspecto de la inteligencia sino a todos. A si como también el comportamiento que tienen losniños ante diversas situaciones y como deben de reaccionar los padres ante estas.
Biografía Del Autor:
Carlos Cuauhtémoc Sánchez, (15 de abril de1964).Escritor mexicano. Sus libros combinan historias dramáticas con mensajes de desarrollo humano y propaganda religiosa. Licenciado en Ingeniería y especializado en alta Dirección de Empresas; suslibros sobre la familia, el matrimonio, el noviazgo, y la superación personal han llegado a millones de personas. Algunos lo consideran como uno de los guías culturales de moda para Latino américa....
LUIS MATEO HOYOS VELASQUEZ
INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL
ESPAÑOL
8-1
VILLAVICENCIO
2013
TRABAJO DE ESPAÑOLLUIS MATEO HOYOS VELASQUEZ
JAIRO SUAREZ
INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL
ESPAÑOL
8-1
VILLAVICENCIO
2013
CONTENIDO:
1. Introducción
2. Secuestro de infantes
3. Educaciónfraudulenta
4. La educación en el limita superior
5. Padres con alto potencial
6. El tiempo apremia
7. Escenas de confrontación
8. Los problemas de atención
9. Formación del carácter interno
10.Cobertura y patrones de obediencia
11. Identidad con el maestro de vida
12. Coherencia, buen trato y alegría
13. Los principios gubernamentales
14. Creación de obras geniales
15. La fuerza cinética16. La independencia gradual
17. La vivencia anticipada del éxito
18. Compromiso de los anhelos
19. Desarrollo máximo de facultades
20. Instituto para el desarrollo de niños con alto potencialINTRODUCCION:
En este proyecto te presentamos las investigaciones más recientes sobre educación infantil donde los padres no son el problema de los niños,sino la solución de sus problemas, y que el desarrollo de alto potencial no debe enfocarse a un aspecto de la inteligencia sino a todos. A si como también el comportamiento que tienen losniños ante diversas situaciones y como deben de reaccionar los padres ante estas.
Biografía Del Autor:
Carlos Cuauhtémoc Sánchez, (15 de abril de1964).Escritor mexicano. Sus libros combinan historias dramáticas con mensajes de desarrollo humano y propaganda religiosa. Licenciado en Ingeniería y especializado en alta Dirección de Empresas; suslibros sobre la familia, el matrimonio, el noviazgo, y la superación personal han llegado a millones de personas. Algunos lo consideran como uno de los guías culturales de moda para Latino américa....
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