Disarmonias tonico motoras
Páginas: 3 (609 palabras)
Publicado: 31 de agosto de 2010
DISARMONIAS TONICO – MOTORAS
Tipologías de trastornos psicomotrices
Maestría en Psicomotricidad. FEFCD. UACH
Alumno: Gerardo Garza Varela Maestro: Oscar Núñez Enríquez
CONCEPTO:Trastorno que tiene que ver con las variaciones afectivas y emocionales así como alteraciones en el tono. Hay una mala regularización del mismo.
CAUSAS: Un retraso de maduración en la primera UnidadFuncional Cerebral (Luriana), la cual, controla los sistemas vestibular y propioceptivo y está conformada por la médula, el tronco cerebral, el cerebelo, estructuras subtalámicas y talamícas, incidiría enlos factores de tonicidad y equilibro, básicos para la armonía tónico-motora, que posibilita el balance del cuerpo y las actitudes.
DIAGNOSTICO: Las alteraciones del tono, pueden ser, decontracción fuerte (hipertonía) hasta una débil (hipotonía) y no es constante sino sumamente variable, y esta armonizada en cada momento en el conjunto de la musculatura en función de la coordinación estática ydinámica de cada individuo.
Tres pruebas clínicas que permiten apreciar el estado del tono: Consistencia del músculo, su extensibilidad y su pasividad o balanceo.
Relacionadas con el tono estánla paratonía y las sinscinesias.
- PARATONIA: el individuo no puede relajarse y el pretenderlo aumenta más su rigidez.
- SINCINESIAS: son movimientos que se realizan de formainvoluntaria, al contraerse un grupo de músculos, al realizar otro movimiento sobre el que centramos nuestra atención. Por ej., mientras el niño escribe saca la punta de la lengua. Tiene que ver con ciertainmadurez sobre el control del tono. Suele ser algo normal hasta los 10-12 años, edad en la que van desapareciendo. Por sí mismas no son un trastorno, sino que suelen formar parte de algún otroproblema.
CLASIFICACION: Apraxias, Tics, Trastornos psicomotrices (Debilidad, Inhibición, Inestabilidad), TDA, Dispraxias.
CARACTERISTICAS:
• Los trastornos de la actitud.
• Todos los...
Tipologías de trastornos psicomotrices
Maestría en Psicomotricidad. FEFCD. UACH
Alumno: Gerardo Garza Varela Maestro: Oscar Núñez Enríquez
CONCEPTO:Trastorno que tiene que ver con las variaciones afectivas y emocionales así como alteraciones en el tono. Hay una mala regularización del mismo.
CAUSAS: Un retraso de maduración en la primera UnidadFuncional Cerebral (Luriana), la cual, controla los sistemas vestibular y propioceptivo y está conformada por la médula, el tronco cerebral, el cerebelo, estructuras subtalámicas y talamícas, incidiría enlos factores de tonicidad y equilibro, básicos para la armonía tónico-motora, que posibilita el balance del cuerpo y las actitudes.
DIAGNOSTICO: Las alteraciones del tono, pueden ser, decontracción fuerte (hipertonía) hasta una débil (hipotonía) y no es constante sino sumamente variable, y esta armonizada en cada momento en el conjunto de la musculatura en función de la coordinación estática ydinámica de cada individuo.
Tres pruebas clínicas que permiten apreciar el estado del tono: Consistencia del músculo, su extensibilidad y su pasividad o balanceo.
Relacionadas con el tono estánla paratonía y las sinscinesias.
- PARATONIA: el individuo no puede relajarse y el pretenderlo aumenta más su rigidez.
- SINCINESIAS: son movimientos que se realizan de formainvoluntaria, al contraerse un grupo de músculos, al realizar otro movimiento sobre el que centramos nuestra atención. Por ej., mientras el niño escribe saca la punta de la lengua. Tiene que ver con ciertainmadurez sobre el control del tono. Suele ser algo normal hasta los 10-12 años, edad en la que van desapareciendo. Por sí mismas no son un trastorno, sino que suelen formar parte de algún otroproblema.
CLASIFICACION: Apraxias, Tics, Trastornos psicomotrices (Debilidad, Inhibición, Inestabilidad), TDA, Dispraxias.
CARACTERISTICAS:
• Los trastornos de la actitud.
• Todos los...
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