Discapacidad Auditiva

Discapacidad auditiva

1.-Descripción
* ¿Qué es LA D. auditiva?

La discapacidad auditiva se define como la pérdida o anormalidad de la función anatómica y/o fisiológica del sistema auditivo, y tiene su consecuencia inmediata en una discapacidad para oír, lo que implica un déficit en el acceso al lenguaje oral.

* ¿Hay diferentes tipos de niveles? ¿Cuáles? ¿En qué se diferencian?Clasificación audiológica
1. Audición normal: Umbral de audición (0-20 dB). El sujeto no tiene dificultades en la percepción de la palabra.
2. Hipoacusia leve o ligera (20-40 dB). La voz débil o lejana no es percibida. En general el niño o la niña es considerado como poco atento y su detección es importantísima antes y durante la edad escolar.
3. Hipoacusia media o moderada (40-70 dB).El umbral de audición se encuentra en el nivel conversacional medio. El retraso en el lenguaje y las alteraciones articulatorias son muy frecuentes.
4. Hipoacusia severa (70-90 dB). Es necesario elevar la intensidad de la voz para que ésta pueda ser percibida. El niño presentará un lenguaje muy pobre o carecerá de él.
5. Hipoacusia profunda o sordera (más de 90 dB.) Sin la rehabilitaciónapropiada, estos niños no hablarán, sólo percibirán los ruidos muy intensos y será, casi siempre, más por la vía vibrotáctil que por la auditiva.
6. Cofosis o anacusia. Pérdida total de la audición. Se puede decir que son pérdidas excepcionales.
Clasificación otológica
Esta clasificación se realiza en función del lugar de la lesión:
1. Hipoacusia de conducción o transmisión: Es unasordera producida por una alteración en el oído externo o medio, por lo que está afectada la parte mecánica del oído, lo que impide que el sonido llegue a estimular adecuadamente las células del órgano de Corti. Corresponden a patologías del oído externo y medio. Las más frecuentes son otitis serosas, perforación, tímpano esclerótico, otoesclerosis, colesteotoma.
2. Sordera neurosensorial operceptiva: Es cuando está dañada la cóclea «órgano de Corti». Sus causas más frecuentes pueden ser clasificadas en función a su momento de presentación en prenatales (genéticas o adquiridas), perinatales (problemas en el momento del parto) y postnatales (meningitis, otitis media…).
3. Sordera central: Es la pérdida de reconocimiento del estímulo auditivo por lesión en las vías auditivas centrales.Algunos autores la denominan agnosia auditiva.
4. Sordera mixta: Es aquella que la patología está tanto en la vía de conducción del sonido, como en la de percepción.
Clasificación según el momento de aparición
1. Hipoacusia prelocutiva: La pérdida auditiva está presente al nacer el bebé o aparece con anterioridad a la adquisición del lenguaje (2­3 años de vida) y por tanto el niño o laniña es incapaz de aprender a hablar en el caso de sorderas graves o profundas.
2. Hipoacusia postlocutiva: La pérdida adquisición del lenguaje, produciéndose de manera progresiva alteraciones fonéticas y prosódicas así como alteraciones de la voz.

* ¿Cuáles son las causas?
Las causas de las deficiencias auditivas o hipoacusias podemos analizarlas cronológicamente, clasificándolas en:1. Prenatales (antes del nacimiento).
2. Neonatales o perinatales (durante el parto).
3. Postnatales (después del nacimiento).

Causas prenatales: Serán las afecciones que se presentan ya durante el periodo de gestación y podemos clasificarlas de dos tipos:

* Origen hereditario-genético: La hipoacusia hereditaria afecta a uno de cada 4.000 nacidos y pueden presentarse aisladas(tanto dominantes como recesivas) o asociadas a otros síndromes o patologías.

* Adquiridas: Las hipoacusias tienen su origen en procesos infecciosos como rubeola, toxoplasmosis, sífilis, etc. O bien en la administración de fármacos ototóxicos a la madre, que pueden llegar por vía transplacentarias al feto.

Causas neonatales: En ocasiones no están muy claras y dependen de múltiples...