discapacidad cognitiva

BÚSQUEDA E INCLUSIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD
COGNITIVA EN CHILE: UNA MIRADA DESDE SUS MADRES.
JOB SEARCH AND INCLUSION COGNITIVE DISABLED PEOPLE IN CHILE: A
LOOK FROM THEIR MOTHERS.
Mª Theresa von Furstenberg L.; Florencia Iriarte S; Daniela Navarro O.1
RESUMEN
El presente artículo identifica los factores sociales que inciden en el proceso de búsqueda e inclusión laboral dejóvenes que presentan una discapacidad cognitiva en Chile, intentando dilucidar qué aspectos se constituyen en
barreras para la incorporación a un trabajo desde la perspectiva de sus madres. Se basa en una investigación
cualitativa en la que se utilizaron entrevistas en profundidad y cuestionarios semi estructurados, para identificar las
visiones y significaciones de las madres de jóvenes condiscapacidad cognitiva en torno al proceso de búsqueda e
incorporación laboral. Como principales resultados, se han identificado tres tipos de obstáculos al empleo de los
jóvenes con discapacidad cognitiva en el discurso de las entrevistadas: obstáculos sociales, personales y domésticofamiliares. En el plano social, las participantes señalan la falta de interés por parte de empresas privadas, laprevalencia de estereotipos y la creencia común que las personas con discapacidad son menos productivas. En el
plano interno/nivel de familia, los padres se reconocen temerosos ante el proceso de integración, lo que asocian a que
las personas con discapacidad cognitiva son más vulnerables y se encuentran expuestas a sufrir abusos o perjuicios,
por lo que toman una postura selectiva ante lasposibles ofertas de empleo. En lo que respecta al nivel personal,
encontramos las declaraciones asociadas a una baja autoestima, inseguridad, falta de autonomía comunicativa y
problemas de salud de las personas con discapacidad cognitiva, que influyen en la capacidad de búsqueda y en la
adecuación personal al puesto de trabajo.
Palabras clave: Discapacidad cognitiva; Inclusión laboral; Barrerassociales.

ABSTRACT
The aim of this paper is to stress out the the social factors that chilean young people with cognitive disability have to
face in the process being inserted in a job. It intents to figure out, from the mothers’ point of view, the aspects that
constitutes a barrier for their children to be employed. This survey has been conducted from a multidisciplinary
setting and aqualitative design, using interviews and a semi structured survey. As main outcomes, we have
indentified three kinds of barriers: social, personal and domestic/family. At a social level, mothers point out the lack
of interest from private corporations, the prevalence of stereotypes and the common belief that disabled people are
less productive. At the domestic/family level, most parents are reluctantto agree with the labor integration process,
mainly because they think that their children might be abused or deceived by the employers and their teamwork.
Therefore, they are extremely cautious when selecting job opportunities. As a personal level, mothers found
statements associated to low self-esteem, unsteadiness, lack of autonomy and communicative disabilities.
Keywords: CognitiveDisabilities, Including labor, social barriers.

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Mª Theresa von Furstenberg L. Licenciado en Psicología; Mg. en Recursos Humanos; © Doctor en Psicologia. Directora
Diploma en Habilidades Laborales; Florencia Iriarte S; Psicopedagoga, Coordinadora Académica Diploma en Habilidades
Laborales; Daniela Navarro O, Socióloga, Mg. en Estudios Latinoamericanos, Asesora Metodológica Diploma en HabilidadesLaborales. Dir: Fernández Concha Nº 700, Las Condes, Santiago de Chile. F: 6618766 /2207499; correo electrónico:
mvonfurstenberg@unab.cl

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INTRODUCCIÓN
Actualmente habitan en Chile alrededor de 1.119.867 personas con discapacidad, de las cuales
137.965 presentan una discapacidad cognitiva (MIDEPLAN, 2006). La integración de las
personas con discapacidad ha sido un objetivo...