discapacidad intelectual
Páginas: 2 (484 palabras)
Publicado: 1 de junio de 2013
DISCAPACIDAD INTELECTUAL
CAUSAS
PRENATALES
• Infecciones maternas
• Toxinas ingeridas durante el embarazo (drgas, alcohol, tabaco, plomo y otras).
• Genéticas como el síndrome de Down
•Enfermedades de transmisión sexual de la madre (sífilis, gonorrea, virus del VIH).
• Defectos en la formación del tubo neural.
• Desnutrición en la madre.
PERINATALES
• Falta de oxigeno al cerebro(anoxia).
• Accidentes provocados por el cordón umbilical.
• Golpes en la cabeza en el momento del nacimiento.
• Mala utilización de fórceps.
POSTNATALES
• Caídas que lesionen el cerebro.
• Meningitis(virus y bacterias del medio ambiente)
• Encefalitis
• Poca alimentación
• Desnutrición
Es importante saber que fue lo que le paso el niño para poder prevenir.
SIGNOS PROBABLES.
• Dificultad deadquirir, recordar y usar el conocimiento.
• Dificultad de aprender y alicar sus destrezas debido a distracción y a una conducta impulsiva.
• Presentan retraso en las destrezas del lenguajeexpresivo y receptivo
• Falta de motivación y parecen ser incapaces de completar tareas, aceptar responsabilidades.
• No desarrollan estrategias eficientes para aprender tales como a habilidad para ensayaruna tarea nueva o practicar un concepto nuevo.
• Muestran más problemas sociales y de conducta que sus compañeros de la misma edad sin discapacidades.
• Problemas con habilidad de recordar cosasinmediatas; memoria a corto plazo y de acontecimientos pasados, también memoria a largo plazo.
• Muestra demasiada pasividad.
• No aprende a hablar en el tiempo estipulado.
• No se interesa por suentorno.
EL DIAGNOSTICO NO ES UNA ETIQUETA, ES UNA ESTRATEGIA DE ATENCION (IMPORTANTE).
EN LA ESCUELA
• Retraso mental leve: los y las niñas con retraso mental leve, durante los años prescolaresdesarrollan habilidades sociales y de comunicación. Su discapacidad a nivel sensorial y psicomotora es mínima generalmente no se identifica fácilmente, hasta edades más avanzadas, por un profesional....
CAUSAS
PRENATALES
• Infecciones maternas
• Toxinas ingeridas durante el embarazo (drgas, alcohol, tabaco, plomo y otras).
• Genéticas como el síndrome de Down
•Enfermedades de transmisión sexual de la madre (sífilis, gonorrea, virus del VIH).
• Defectos en la formación del tubo neural.
• Desnutrición en la madre.
PERINATALES
• Falta de oxigeno al cerebro(anoxia).
• Accidentes provocados por el cordón umbilical.
• Golpes en la cabeza en el momento del nacimiento.
• Mala utilización de fórceps.
POSTNATALES
• Caídas que lesionen el cerebro.
• Meningitis(virus y bacterias del medio ambiente)
• Encefalitis
• Poca alimentación
• Desnutrición
Es importante saber que fue lo que le paso el niño para poder prevenir.
SIGNOS PROBABLES.
• Dificultad deadquirir, recordar y usar el conocimiento.
• Dificultad de aprender y alicar sus destrezas debido a distracción y a una conducta impulsiva.
• Presentan retraso en las destrezas del lenguajeexpresivo y receptivo
• Falta de motivación y parecen ser incapaces de completar tareas, aceptar responsabilidades.
• No desarrollan estrategias eficientes para aprender tales como a habilidad para ensayaruna tarea nueva o practicar un concepto nuevo.
• Muestran más problemas sociales y de conducta que sus compañeros de la misma edad sin discapacidades.
• Problemas con habilidad de recordar cosasinmediatas; memoria a corto plazo y de acontecimientos pasados, también memoria a largo plazo.
• Muestra demasiada pasividad.
• No aprende a hablar en el tiempo estipulado.
• No se interesa por suentorno.
EL DIAGNOSTICO NO ES UNA ETIQUETA, ES UNA ESTRATEGIA DE ATENCION (IMPORTANTE).
EN LA ESCUELA
• Retraso mental leve: los y las niñas con retraso mental leve, durante los años prescolaresdesarrollan habilidades sociales y de comunicación. Su discapacidad a nivel sensorial y psicomotora es mínima generalmente no se identifica fácilmente, hasta edades más avanzadas, por un profesional....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.