discapacidad intelectual

Discapacidad Intelectual

Produce
Características generales de los alumnos con DI
Síndrome de Down
Características en sus aprendizaje
Presentan
Nivel intelectual Bajo los 70puntos CI.
Características generales
Limitaciones significativas en la Conducta adaptativa
-Aprendizajes más lentos.
-irritabilidad
-nivel lector insuficiente.
Dificultades para acatar normasEsto se manifiesta en
Habilidades adaptativas conceptuales, sociales y prácticas.
Ausencia de un patrón estable o sincronizado en algunos ítems.
Habilidades adaptativas conceptuales
Lectura yescritura
Conceptos de dinero
Retraso en la adquisición de las diversas etapas.
Limitaciones en la resolución de problemas.
Didáctica Aprendizajes Instrumentales NEE.lectoescritura
Escritura

Lectura
Las
Bases curriculares de Lenguaje y Comunicación.
En Educación Parvularia En Educación básica.
Qué, para qué y cómo.
Lectura emergente (aprestamiento)
-Lectoresactivos, -lectores competentes
-lectores autónomos
-desarrollo del pensamiento crítico reflexivo
Expresivos y expresivas .Procesos que favorecen la lectura
-Conciencia fonológica
-inserción en unmundo letrado.
-desarrollo vocabulario visual.
En Educación Parvularia En Educación básica.
Qué, para qué y cómo.
Lectura emergente (aprestamiento)
Etapa alfabetica
Lectura inicial

Educacionde la grafia
Precaligrafico,caligrafico y poscaligrafico
Aspectos de la escritura
Niveles de escritura
Copia ,dictado y escritura espontanea.
Comprencion lectora
Momentos
-antes ,durantes ydespues de la lectura.
Metodos y modelos de enseñansa de la lectura.
Mediadores
vak

Didáctica Aprendizajes Instrumentales NEE
Matemáticas

Aprendizaje de números
Resolución de problemasCardinales
operatoria
Suma , resta multiplicación y división.

Dificultades con los multidigitos
Uno al nueve
Percibir constelaciones.
Tipos de problemas
Utilizar material concreto...