discapacidad intelectual
Páginas: 3 (535 palabras)
Publicado: 4 de febrero de 2015
CUESTIONARIO DISCAPACIDAD INTELECTUAL
1. ¿Qué es la Deficiencia Mental?
2. ¿Qué diferencia hay entre discapacidad Intelectual y retraso mental?
3. ¿Características de laspersonas con Discapacidad Intelectual Leve?
La discapacidad intelectual se da cuando la persona tiene ciertas limitaciones en su funcionamiento mental y en destrezas tales como aquellas de lacomunicación, cuidado personal, y destrezas sociales. Estas limitaciones causan que el niño aprenda y se desarrolle más lentamente que un niño típico. Para ser diagnosticado como discapacitadointelectual, la persona tiene que tener un C.I. (Coeficiente Intelectual) significativamente bajo y problemas considerables en su adaptación a la vida diaria.
Adquieren tarde el lenguaje. La mayoría llegan aalcanzar una independencia completa para el cuidado de su persona (comer, lavarse, vestirse, controlar los esfínteres). Las mayores dificultades se presentan en las actividades escolares (lectura yescritura).
4. ¿Diferencias NEEP y NEET.
5. ¿Diferencia entre Integración e Inclusión?
Integración supone que es el niño diferente el que debe integrarse a laescuela, contando con las adecuaciones necesarias a su condición educativa. El concepto de escuela está definida como una Institución organizada para el niño típico.
Inclusión implica que es laEscuela la que está preparada para incluir a todo niño, considerando que la diversidad es una condición básica del ser humano. En esta nueva perspectiva , el niño se integra en un lugar preparado para él,respondiendo a sus necesidades educativas especiales. La escuela se define como un lugar para la diversidad.
6. ¿Qué son las conductas adaptativas?
La conducta adaptativa es“el conjunto de habilidades conceptuales, sociales y prácticas aprendidas por las personas para funcionar en su vida diaria”
La conducta adaptativa se entiende adoptando un enfoque triárquico de...
1. ¿Qué es la Deficiencia Mental?
2. ¿Qué diferencia hay entre discapacidad Intelectual y retraso mental?
3. ¿Características de laspersonas con Discapacidad Intelectual Leve?
La discapacidad intelectual se da cuando la persona tiene ciertas limitaciones en su funcionamiento mental y en destrezas tales como aquellas de lacomunicación, cuidado personal, y destrezas sociales. Estas limitaciones causan que el niño aprenda y se desarrolle más lentamente que un niño típico. Para ser diagnosticado como discapacitadointelectual, la persona tiene que tener un C.I. (Coeficiente Intelectual) significativamente bajo y problemas considerables en su adaptación a la vida diaria.
Adquieren tarde el lenguaje. La mayoría llegan aalcanzar una independencia completa para el cuidado de su persona (comer, lavarse, vestirse, controlar los esfínteres). Las mayores dificultades se presentan en las actividades escolares (lectura yescritura).
4. ¿Diferencias NEEP y NEET.
5. ¿Diferencia entre Integración e Inclusión?
Integración supone que es el niño diferente el que debe integrarse a laescuela, contando con las adecuaciones necesarias a su condición educativa. El concepto de escuela está definida como una Institución organizada para el niño típico.
Inclusión implica que es laEscuela la que está preparada para incluir a todo niño, considerando que la diversidad es una condición básica del ser humano. En esta nueva perspectiva , el niño se integra en un lugar preparado para él,respondiendo a sus necesidades educativas especiales. La escuela se define como un lugar para la diversidad.
6. ¿Qué son las conductas adaptativas?
La conducta adaptativa es“el conjunto de habilidades conceptuales, sociales y prácticas aprendidas por las personas para funcionar en su vida diaria”
La conducta adaptativa se entiende adoptando un enfoque triárquico de...
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